小班游戏活动——手指五指歌教案

手指五指歌教案 <br />小班手指游戏五指歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符，会根据词义做相应的模仿动作，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看五指歌教案吧。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。 <br />　　2、会根据词义做相应的模仿动作。 <br />　　3、爱爸爸、妈妈及周围的人，体会表演活动的快乐。 <br />　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br />　　5、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 <br />　　活动准备： <br />　　音乐 <br />　　活动过程： <br />　　一、复习歌曲《我爱我的幼儿园》 <br />　　二、学习新歌 <br />　　1、手指游戏 <br />　　根据教师的提示，伸出相应的手指 <br />　　“大拇指是爸爸，爸爸旁边是妈妈，个子最高是哥哥，哥哥旁边是姐姐，小小指头就是我。”教师边说边观察幼儿的手指是否正确伸出。 <br />　　2、猜猜爸爸妈妈等他们各自会做些什么，并学习各种模仿动作 <br />　　①教师：爸爸会做些什么事?我们一起来学一学。 <br />　　妈妈会做些什么事?我们也来学一学。 <br />　　②幼儿和教师一起边做模仿动作边发出象声词 <br />　　3、教师范唱，幼儿学习完整说歌词 <br />　　4、幼儿学唱歌曲 <br />　　提醒幼儿唱出休止符 <br />　　三、边唱歌曲边进行表演 <br />　　1、先用手指点动三下表演，表示打招呼，互相交流感情。 <br />　　2、在较协调地伸出手指活动的基础上，鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作，边唱边表演。 <br /> <br />