小班游戏活动——敲铃教案

敲铃教案 <br />小班游戏活动敲铃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道敲击物体能够发出声音，探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看敲铃教案吧。 <br />　　活动目标： <br />　　1、知道敲击物体能够发出声音。 <br />　　2、探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音。 <br />　　3、自主敲击环境中的物体，乐意将自己的发现讲给大家听。 <br />　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　活动准备 <br />　　1、活动室里有各种可以让幼儿敲击的物品，例如：玻璃杯，茶杯，各种玩具等。 <br />　　2、幼儿人手一把金属勺子。 <br />　　3、放了不同数量水的玻璃瓶5个。 <br />　　活动过程： <br />　　1、儿歌表演亲一亲，引出敲一敲的主题。 <br />　　（1） 谁想让老师亲一亲？我们一起来念一念儿歌亲一亲好吗？ <br />　　（2） 老师带领幼儿一起表演儿歌。 <br />　　（3） 教师：小勺亲小勺能发出叮，小勺敲别的东西，它会发出声音吗？ <br />　　2、教师用勺子敲一敲，幼儿感知声音。 <br />　　（1）教师用小勺敲击自己的手心。 <br />　　（2）教师：你听到的什么声音？啪啪啪 <br />　　（3）教师用小勺敲击桌子。 <br />　　（4）教师：你听到了什么声音？笃笃笃 勺子和勺子敲一敲能发出声音吗？能发出什么声音呢？你们想试一试吗？ <br />　　3、幼儿玩敲一敲游戏，感知勺子接触不同物体产生的不同声音。 <br />　　（1）让幼儿用勺子在自己身上任意部位敲一敲，然后，讲一讲，你的勺子在哪里？发出什么声音？ <br />　　（2）教师：敲击不同的东西，发出的声音一样吗？我们教室里有许多东西，请你找一找，用勺子敲一敲，听一听它发出的声音好听吗？ <br />　　（3）幼儿探索敲击活动。 <br />　　（4）教师：你敲击了哪些东西？你发现哪些声音？ <br />　　4、欣赏敲击乐器 <br />　　出示准备的玻璃瓶乐器，请个别幼儿上来敲击或老师敲击，感知玻璃瓶的清脆的声音，体验敲击的乐趣。 <br /> <br />