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小班游戏活动——泡泡乐教案
小班游戏活动——泡泡乐教案
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泡泡乐教案 <br />小班体育游戏活动泡泡乐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度,练习蹲﹑跑等动作,在游戏中体验与同伴交往的快乐,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看泡泡乐教案吧。 <br /> 活动目标: <br /> 1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度,练习蹲﹑跑等动作。 <br /> 2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。 <br /> 3﹑在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 <br /> 4﹑通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br /> 5﹑乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 在地上画一个大圆圈﹑泡泡头饰若干 <br /> 活动过程: <br /> 1﹑提问导入,调动幼儿的已有经验。 <br /> 小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏! <br /> 2﹑教师说明游戏规则。 <br /> 小朋友们手牵着手围成一个圈,站在老师之前画好的圈上,然后在原地踏步,边走边念:"吹泡泡,吹泡泡吹成一个大泡泡。"重复念完数次后。 <br /> 老师说:"泡泡飞高了",小朋友做两臂高举的动作。老师说:"泡泡飞低了"。幼儿蹲在原地不动。老师说:"泡泡变小了"。幼儿向中间靠拢。最后教师说:"泡泡变大了",幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。 <br /> 最后老师说:"泡泡破了",幼儿发出"啪"的声音然后散开。当老师说:"吹泡泡了",幼儿又回来牵成一个圈继续玩。 <br /> 活动延伸: <br /> 引导幼儿观察泡泡的特点,可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。 <br /> 活动反思: <br /> 1 这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了,所以他们有已有经验,我们应该提高这个游戏的难度。 <br /> 2 在游戏中,小朋友会往不同的方向走动,所以让他们原地踏步走,以免造成混乱,所以我们应反复强调游戏规则,让小朋友注意安全。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:44:35
页数:3
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文章作者:U-43139
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