小班游戏活动——和纸杯做教案

和纸杯做教案 <br />小班游戏和纸杯做游戏教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探究一次性纸杯的多种玩法，与同伴合作进行的搭建游戏，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看和纸杯做游戏教案吧。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、探究一次性纸杯的多种玩法。 <br />　　2、与同伴合作进行的搭建游戏。 <br />　　3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 <br />　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 <br />　　活动准备： <br />　　一次性纸杯每人6个、奖励贴、小盘、纸杯玩具、小球。 <br />　　活动过程： <br />　　一、示一次性纸杯，引导幼儿看看说说。 <br />　　宝宝们，看！老师手中拿的是什么？ <br />　　你在哪里见过纸杯？ <br />　　它是用来干什么的？ <br />　　教师小结：小朋友们知道得真多，在家里我们用纸杯喝水，在肯德基店里、德克士店里，用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢！ <br />　　二、幼儿体验纸杯的多种玩法。 <br />　　1、幼儿每人一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。 <br />　　宝宝们，来这边，每人拿一个纸杯，试一试可以怎样玩？ <br />　　（顶、托、抛、投、跳、夹、滚） <br />　　引导幼儿自由尝试各种玩法。 <br />　　小结：宝宝们真聪明，想出了这么多玩法，下面咱们来比一比谁最棒？ <br />　　2、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。 <br />　　（1）顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡慢慢走。 <br />　　“小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。” <br />　　（2）投掷纸杯：右手拿纸杯，从场地一端投向另一端。 <br />　　“纸杯举上肩，用力向前投。” <br />　　3、纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一列纵队，一个一个用纸杯传球。 <br />　　分两组进行比赛。 <br />　　“小朋友们站一排，宝贝列车来。”看！老师的手里拿了一个什么？现在，我们就用纸杯来传球。注意传球时，两只手拿纸杯，小脚尽量不动，把自己纸杯里的球传到你后面小朋友的纸贝利，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起来，继续传。 <br />　　4、幼儿摆纸杯火车。“小纸杯摆一排，变出一列火车来。” <br />　　5、过小河：将纸杯六个一组摆两排，幼儿跳过小河。 <br />　　“小纸杯两排摆，变出两条小河来。” <br />　　“这两条小河比较宽，小朋友们能跳过去吗？” <br />　　“好，跳的时候要注意两脚并紧一起跳过去，来，开始。” <br />　　我们有点累了，我们坐下来休息休息。 <br />　　6、用纸杯搭塔。 <br />　　“看，我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢？” <br />　　“纸杯口，向下摆，3个一齐排起来；上面两个放中间；最后一个再上来。” <br />　　“好，请你们每人拿出一摞纸杯，搭一搭。” <br />　　“我们搭的真好，一齐给自己加加油！” <br />　　“来，我们挨着的两个小朋友一起试一试，用更多的纸杯，能不能搭一座更大更高的宝塔！”“下面放4个或5个试一试。” <br />　　“纸杯玩累了，请你以最快的速度将它们套在一起，放到小盘里。” <br />　　三、探索新的玩法 <br />　　除了这些玩法，纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟，有好多的用处呢！以后，小朋友家里用过纸杯后不要扔掉，我们可以再来制作玩具。 <br />　　活动反思： <br />　　在活动的过程中，可以看的出来幼儿对纸杯很感兴趣，玩的也很开心，成功扩展了孩子们的想象、创造能力。 <br /> <br />