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小班游戏活动——高人和矮人 教案
小班游戏活动——高人和矮人 教案
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高人和矮人教案 <br />小班音乐游戏活动高人和矮人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步分析音的高低,并用身体动作表现出来,通过游戏产生对音乐活动的爱好,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看高人和矮人教案吧。 <br /> 活动目标: <br /> 1、初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。 <br /> 2、通过游戏产生对音乐活动的爱好。 <br /> 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 <br /> 4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 <br /> 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 高人矮人图片、磁带、铃鼓 <br /> 活动过程: <br /> 一、开始部分: 请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。 <br /> 二、进行部分: <br /> 1、教师出视高人矮人图片引起幼儿爱好。"图片上是谁,有几个人,他们有什么不一样?他们还给我们小朋友带来了礼物,一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。" <br /> 2、教师以讲故事的形式进入主题。"高人和矮人是一对好朋友,他们天天都要一起到树林里散步,可是今天他们来到树林时发现以前散步时的音乐被换了,他们不知道哪一段音乐是高人散步时用的,哪一段是矮人散步时用的音乐。小朋友你们能帮助他们吗?" <br /> 3、初步分析高低音。"我们这里有他们散步时的音乐,仔细听听现在是谁在散步,是高人在散步,仔细听听这是谁在散步,是矮人在散步。高人走路的声音很高,矮人走路的声音很低。" <br /> 4、幼儿和老师共同来创编高人与矮人的动作。"我们一起来学高人矮人走路。" <br /> 5、教师为小朋友发礼物――铃鼓。全体小朋友起立手拉手,围成一个大圆圈,安顺时针方向,听音乐学高人矮人走路,边走边拍打铃鼓。 <br /> 三、结束部分教师和幼儿一起跳健康操。"高人矮人今天非凡兴奋他们想请小朋友和客人老师一起跳健康操,你们愿不愿意?"大家一起跳健康操结束本次活动。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:44:38
页数:3
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文章作者:U-43139
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