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小班游戏活动——房子教案

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房子教案 <br />小班游戏房子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动,让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看房子教案吧。 <br />   活动目标 <br />  1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 <br />  2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 <br />  3.通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。 <br />  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br />  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br />  活动准备 <br />  积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 <br />  活动过程 <br />  1、导入 <br />  小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。 <br />  2、观察示意图,引导幼儿说出外型特征 <br />  (1)、幼儿园有哪些房子?他们是什么形状的? <br />  (2)、围墙是什么样的?高不高? <br />  (3)、幼儿园的楼房它是几层的?宽吗 <br />  (4)、我们要建幼儿园的哪几个部分? <br />  3、教师示范搭建房子的技能和方法 <br />  老师按顺序搭出房子的形状,墙可以用正方形、长方形搭建,屋顶可以用三角形盖顶。 <br />  4、提出建构要求 <br />  (1)、要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 <br />  (2)、游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 <br />  (3)、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放) <br />  5、幼儿活动,教师指导 <br />  (1)、对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。 <br />  (2)、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 <br />  6、欣赏作品 <br />  你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮? <br />  7、评价总结 <br />  我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子? <br />  表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。 <br />  8、自然结束。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:38 页数:3
价格:¥3 大小:13.47 KB
文章作者:U-43139

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