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小班美术活动——纸球教案
小班美术活动——纸球教案
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纸球教案 <br />小班美术纸球教案主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,尝试大胆地用手撕纸,团纸,在撕一撕、玩一玩、丢一丢中初步体验玩纸球的乐趣,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,下面是纸球教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1.尝试大胆地用手撕纸,团纸。 <br /> 2.在撕一撕、玩一玩、丢一丢中初步体验玩纸球的乐趣。 <br /> 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br /> 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 <br /> 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br /> 活动过程: <br /> 一、出示报纸,引起幼儿兴趣。 <br /> 二、带领幼儿玩撕报纸的游戏。 <br /> 1.教师介绍并示范撕报纸的方法 <br /> 2.引导个别幼儿示范操作 <br /> 3.带领幼儿撕报纸,练习撕的技能。 <br /> 三、带领幼儿制作纸球:报纸变变变 <br /> 1.揉纸球 <br /> 1)教师示范揉纸球 <br /> 2)引导个别幼儿揉纸球 <br /> 3)带领幼儿揉纸球 <br /> 2.引导幼儿“纸球印画” <br /> 1)教师示范“纸球印画” <br /> 2)引导个别幼儿“纸球印画“ <br /> 3)带领幼儿“纸球印画” <br /> 四、集体讲评 <br /> 活动反思: <br /> 这是一节美术活动,刚开始撕报纸的活动,幼儿的积极性都很高,因为这是一个比较简单的操作,很多幼儿基本都能完成,通过撕报纸引出下面做“纸球“,幼儿的积极性更高了,在我示范制作纸球的时候,幼儿的注意力都很集中,在请幼儿上来操作的时候,由于之前已经上过一节美术课,所以这次幼儿的常规还是不错的。在最后的环节“纸球印画”,由于操作环节与之前上过的一节美术课基本一样,因此很多幼儿都能掌握印画的技巧,但是有个别幼儿还不能很好的理解操作方法,因此需要教师多多关注与指导。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:44:41
页数:3
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文章作者:U-43139
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