小班美术活动——羊毛卷教案

羊毛卷教案 <br />小班美术羊毛卷教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，幼儿通过观看教师示范，学会用彩笔连续不断地画圈，通过活动鼓励幼儿尝试用多种色彩笔画图，增强色彩感，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是羊毛卷教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　通过手脑并用，锻炼小班幼儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，增强幼儿动作灵活性和准确性，培养幼儿形象思维。 <br />　　活动目标 <br />　　1.幼儿通过观看教师示范，学会用彩笔连续不断地画圈。 <br />　　2.通过活动鼓励幼儿尝试用多种色彩笔画图，增强色彩感。 <br />　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　教学重点：幼儿能够绘出曲线，使线条流畅 <br />　　教学难点：色彩鲜艳，线条排列有序。 <br />　　活动准备 <br />　　小羊图，以及画有小羊的身体的画纸，彩色笔 <br />　　活动过程 <br />　　一、教学过程: <br />　　1.引发兴趣: <br />　　师：（师做小羊的动作)咩咩咩~小羊来了，你们在哪里见过小羊呢？（启发幼儿编一个关于羊的故事可以结合喜羊羊与灰太狼进行讲解）。 <br />　　师：我们一起来看看它的衣服是什么样的？ <br />　　师：（出示小羊图）冬天到了，小羊为什么一点都不怕冷？哦~原来它们身上有厚厚的羊毛呀，我们来用小手比一比，小羊身体上的羊毛是什么形状的~ <br />　　强调羊毛的卷曲度，用小手在空中随老师画一画，比一比。 <br />　　师：观察了小羊身上的羊毛，老师这里还有一些小羊，它们没有穿衣服，希望我们班的小朋友今天能帮帮它们，穿上漂亮的衣服 。 <br />　　2、操作讨论 <br />　　教师示范：画羊毛的时候一圈又一圈，圆圆圆，转转转，走过来，走过去，走在大圈里，大家挤成团。 <br />　　幼儿画羊毛：在一个圆圈里不停转，画满了，再换一个颜色换个圈，看谁的羊毛又多又好看。 <br />　　二、课后活动 <br />　　可以画完小羊结合手工课贴棉花等体验绵羊毛的感觉。 <br />　　教学反思 <br />　　《羊毛卷》是一节小班的美术课，这节课是让幼儿学习连续不断画圈的活动。使线条连续不断又流畅，是这节活动的重难点。整个活动结束后，只有个别幼儿能按要求完成作品，大多幼儿，不是不能连续画线，就是不能把线条画得流畅，还有个别幼儿画成了一个一个单独的圆圈，在课后的反思中我发现了一下问题： <br />　　虽然我把画卷的方法，编成了一句顺口溜，但是我没有特别强调连续画这个关键词。只是一带而过，没能让孩子理解这个词的意思。 <br /> <br />