小班美术活动——新年礼物 教案

新年礼物教案 <br />小班美术活动新年礼物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，促进家长与幼儿的亲子关系，提高家长教育理念，促进家园配合，体验与父母做手工的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是新年礼物教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.促进家长与幼儿的亲子关系，提高家长教育理念，促进家园配合。 <br />　　2.体验与父母做手工的乐趣。 <br />　　3.体验过节的欢乐气氛。 <br />　　4.会使用礼貌用语，练习交往。 <br />　　5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　活动准备： <br />　　1.将桌子分成三组，面对桌子将椅子摆成半圆形。 <br />　　2..贺年卡组：彩色卡纸、白色卡纸、胶棒、剪刀、彩笔、油画棒；半成品：花草、动物、叶子的形状；范例：三个。 <br />　　3..新年老人帽组：长方形红色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀、即时帖（黄色）。 <br />　　4.鞭炮组：长方形红色卡纸、即时帖、剪刀、胶棒、彩笔；范例：一个。 <br />　　活动过程： <br />　　一、 引入部分 <br />　　1. 家长围坐成半圆形，招呼幼儿围绕在教师身边。 <br />　　2. 带领幼儿唱《新年好》的歌曲，引导家长拍手伴奏。 <br />　　3. 歌曲结束后，引导幼儿双手抱拳向家长拜年，并回到家长身边，提示家长及时鼓励孩子。 <br />　　二、 教师介绍活动材料并示范 <br />　　1. 介绍分组情况，介绍鞭炮组、贺年卡组的材料，并简单介绍家长与幼儿互动制作的方式。 <br />　　2. 重点示范：.新年老人帽 <br />　　（1） 把纸的长边向上折形成帽檐。 <br />　　（2） 捏住另一长边的两个角向中间卷，把两角和边重叠并粘好。 <br />　　（3） 根据幼儿爱好装饰帽子。 <br />　　（4） 家长帮助孩子写上赠言。 <br />　　三、 幼儿与家长共同制作 <br />　　1. 提出活动要求： <br />　　（1）要不断观察幼儿的需要与表现 <br />　　（2）要体现合作 <br />　　（3）可以换区制作 <br />　　（4）家长引导幼儿在活动中讲谦让、会交往。 <br />　　（5）做完后家长引导幼儿互增礼物，其间使用礼貌用语。 <br />　　2. 幼儿与家长共同制作。在活动中，教师个别指导。 <br />　　四、互赠礼物 <br />　　1.提示家长询问幼儿想送给谁。 <br />　　2.在家长的陪同下，幼儿之间互赠礼物，同时提示家长让幼儿使用礼貌用语。 <br />　　3.重点协调让每个家庭都送出礼物同时收到礼物。 <br />　　4.提示家长及时表扬孩子。在互赠礼物中自然结束活动。 <br />　　活动反思： <br />　　家长与幼儿在快乐、轻松的合作中愉快的完成了制作过程。在活动中，通过提示家长们能关注到幼儿不善于用语言表达的特点，鼓励自己的孩子学习等待和使用礼貌用语。在制作中，有的家庭采取家长和孩子一起制作每一步，最后同时完成两件作品；有的家庭是分工合作；其间，家长们做到了不包办代替，而是看到幼儿有困难后再帮助幼儿。在互赠礼物环节，整个活动达到了高潮，幼儿与幼儿之间、家庭与家庭之间通过互赠、交流促进了情感的交流，拉近了幼儿与幼儿之间、家庭与家庭之间的距离。 <br /> <br />