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小班美术活动——小鱼 教案
小班美术活动——小鱼 教案
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小鱼教案 <br />小班美术活动小鱼教案主要包含了活动目标,活动准备,教学过程等内容,幼儿知道鱼生活在水里,幼儿能用不同颜色搭配的方法,涂出漂亮的小鱼,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,下面是小鱼教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1.幼儿知道鱼生活在水里。 <br /> 2.幼儿能用不同颜色搭配的方法,涂出漂亮的小鱼。 <br /> 3.幼儿愿意使用各种颜色涂画,提高对色彩的兴趣。 <br /> 4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 <br /> 5.感受作品的美感。 <br /> 活动准备: <br /> ⒈多媒体课件 <br /> ⒉贴有水草的蓝色泡沫板一块 <br /> ⒊音乐《雪之梦》 <br /> ⒋教师已涂好的小鱼一尾 <br /> ⒌教师用来示范涂色的小鱼一尾 <br /> ⒍与幼儿人数相等的盒装油画棒 <br /> ⒎与幼儿人数相等的待涂色的鱼 <br /> ⒏磁铁两块 <br /> ⒐与幼儿人数相等的白纸 <br /> 教学过程: <br /> ⒈教师以谈话引入海底世界 <br /> 教师:“小朋友,今天我带你们参观一个非常美丽的地方。请你们轻轻闭上眼睛。好了,睁开眼睛吧,看,它就是美丽的海底世界。” <br /> ⒉引导幼儿观察画面,加深幼儿对色彩的认识 <br /> 教师:“你们看到了什么?” <br /> 幼儿:“小鱼。” <br /> 教师:“这些小鱼漂亮吗?” <br /> 幼儿:“漂亮。” <br /> 教师:“为什么觉得它们漂亮呢?” <br /> 幼儿自由回答。 <br /> 教师:“因为它们身上有许多漂亮的颜色。” <br /> ⒊出示海底世界背景图,激发幼儿的兴趣 <br /> ⑴教师:“这里还有一幅海底世界的图片,请大家仔细看,这幅图上缺少什么呢?” <br /> 幼儿:“没有鱼。” <br /> ⑵教师:“海里没有鱼,大海很孤单。它想请小朋友们帮忙添上一些美丽的鱼,好吗?” <br /> 幼儿:“好。” <br /> ⒋幼儿动手操作 <br /> ⑴教师出示已上色的示范鱼:“这是我为大海添加的小鱼。你们看,我画的小鱼用了什么颜色呢?” <br /> 幼儿:“用了红色、黄色和绿色。” <br /> 教师:“哦,原来我用了三种颜色,画出了漂亮的小鱼,而且颜色涂得很均匀。” <br /> 教师出示未上色的示范鱼并示范涂色:“还有一尾小鱼,我们来给它穿上美丽的衣服。请小朋友们仔细看,我是怎么来涂色的。” <br /> ⑵教师涂色纸发给幼儿:“请你们用灵巧的小手,给这些小鱼画上漂亮的衣服。” <br /> ⑶幼儿自主涂色,教师播放音乐《雪之梦》并巡视,重点指导动手能力较差的幼儿。 <br /> ⑷教师出示泡沫板,组织幼儿将自己涂的的鱼贴在泡沫板上:“鱼儿们要开始做游戏了,我们快把小鱼送到这蓝色的大海里。” <br /> ⒌结束部分 <br /> 教师:“今天,我们用不同的颜色为小鱼穿上了美丽的花衣裳。大家都涂得很好。瞧,小鱼们好像在说:‘我们的衣服真漂亮啊!谢谢你们!’其实呀,在我们生活的周围,不仅有漂亮的鱼儿,还有许多可爱的小动物。我们不能伤害它们,要和它们交朋友,保护它们,做一名保护动物的小卫士。” <br /> 教师:“现在,请所有的小朋友排好队,轻轻地走出教室,我们一起到草地上去寻找大自然中的小动物吧。” <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:44:44
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文章作者:U-43139
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