小班美术活动——学游泳教案

学游泳教案 <br />小班美术活动学游泳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用圆形与线条组合画人，体验参加使身体凉快的活动的快乐，对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是学游泳教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、尝试用圆形与线条组合画人，体验参加使身体凉快的活动的快乐。 <br />　　2、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 <br />　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 <br />　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />　　活动准备： <br />　　教学课件、操作纸纸、勾线笔、蓝色炫彩棒、范例画等； <br />　　活动过程： <br />　　一、欣赏讨论。 <br />　　1、说说夏天到了，会觉得天气怎么样？那有什么好办法使自己变得凉快？ <br />　　小结：原来有好多的好办法都可以使我们变得很凉快。 <br />　　2、 欣赏讨论。 <br />　　（1）画面上的小朋友在哪里？干什么？ <br />　　（2）游泳可以怎么游？（大家一起来学一下） <br />　　（3）宝宝来了，他会不会游泳？ <br />　　二、示范、创作 <br />　　1、请宝宝来游泳。（教师画头•，引导幼儿尝试画圆形或长方形的身体，线条画手脚） <br />　　2、幼儿创作：创作要求 <br />　　（1）鼓励幼儿大胆选择不同的图形画身体，并注意各基本部分不遗漏 <br />　　（2）介绍幼儿画不同的人物动作，引发进一步想象。 <br />　　（3）在人物画好后，用炫彩棒添画水波。 <br />　　三、展示交流。 <br />　　看一看小朋友都学会游泳了吗？她们用什么姿势来游泳？大家一起来学学。 <br /> <br />