小班美术活动——橡皮泥蝌蚪教案

橡皮泥蝌蚪教案 <br />小班美术活动橡皮泥蝌蚪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能，培养幼儿的观察、动手及表现能力，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是橡皮泥蝌蚪教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。 <br />　　２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。 <br />　　３．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　４．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　５．培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　活动准备： <br />　　一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带。 <br />　　活动过程： <br />　　一、引起兴趣 <br />　　１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。） <br />　　２．青蛙妈妈的小宝宝是谁？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。） <br />　　二、引导幼儿观察蝌蚪的外形特征 <br />　　１．小蝌蚪穿什么衣裳？ <br />　　２．小蝌蚪长得什么模样？ <br />　　３．它们游水的姿态是怎么样的？ <br />　　三、幼儿操作 <br />　　１．青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们用橡皮泥来试一试。 <br />　　２．幼儿观察的基础上动手操作，教师巡回观察。 <br />　　３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的方法和过程。 <br />　　４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。 <br />　　５．请幼儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。 <br />　　６．引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子） <br />　　７．教师出示范例，请幼儿思考用什么方法做水草和石子。（将不同颜色的橡皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。） <br />　　四、讲评 <br />　　１．以青蛙妈妈的口吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的塑像像不像。 <br />　　２．鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己的作品。 <br />　　３．将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图上，开一个展览会，并请各班幼儿前来参观。 <br />　　活动反思： <br />　　《纲要》在艺术教育要求提到：”提拱幼儿自由表现的机会，鼓励幼儿用艺术的形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。”要让幼儿充分表达自己的感受和体验，发挥主动性是关键，主动性来源于兴趣，幼儿对事物一旦有了兴趣，往往会集中注意，仔细观察事物，感受也就深刻，再加上教师的适当引导，就容易把握事物的特点。如新奇、特别的材料可以提高幼儿兴趣，激发他们探索的欲望和好奇心，使他们产生丰富的想象。美术活动可以根据不同的目标，采用灵活多变的组织形式。使幼儿通过合作与交流了解他人的感受与经验。 <br /> <br />