小班美术活动——我是小画家教案

我是小画家教案 <br />小班美术活动我是小画家教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，会用各种材料在报纸上大胆的作画，体验活动时愉悦的情趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是我是小画家教案。 <br /> 　　设计背景 <br />　　刚入小班的幼儿，对一切的学习内容都比较感兴趣，求知欲也比较浓，特别对于画画特别的喜爱，经常对走廊里的画欣赏来欣赏去的。还嚷着也要画 ，为了满足孩子的这种良好的求知欲，设计了活动。 <br />　　活动目标 <br />　　1、 会用各种材料在报纸上大胆的作画。 <br />　　2、 体验活动时愉悦的情趣。 <br />　　3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　重点难点 <br />　　幼儿能大胆的使用各种材料在报纸上作画 <br />　　活动准备 <br />　　1、 材料准备：马克笔、油画棒、水彩笔、水粉笔、各种水彩水粉颜料若干。 <br />　　2、 场地布置：地上、桌上、墙上、画架上铺满报纸。 <br />　　3、CD片《排箫合集》及CD放音机。 <br />　　活动过程 <br />　　（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节） <br />　　1、教师带领幼儿到布置有报纸的室内谈话。 <br />　　（1）这里有什么？（报纸） <br />　　（2）报纸都放在哪里了？ <br />　　（3）报纸上可以做什么？ <br />　　2、幼儿和教师讨论“可以在报纸上画画”。 <br />　　（1）用什么来画呢？ <br />　　（老师介绍各种绘画材料：马克笔、油画棒、水彩笔、水粉笔等，想用哪种材料就用哪种材料。） <br />　　（2）怎么画呢？ <br />　　（幼儿讨论后，教师：想画什么就画什么，想怎么画就怎么画，要画大大的。 <br />　　3、幼儿尝试、体验在报纸上画画。（播放CD片《排箫合集》） <br />　　4、幼儿、老师一起谈谈画在报纸上的画。 <br />　　总结：我知道呀，你们每一个小画家都有一个属于自己的小故事，那你们回家可别忘了说给你的爸爸妈妈听一听噢！ <br />　　教学反思 <br />　　本次活动提供了丰富的材料，让幼儿大胆的去尝试，给幼儿充分的选择余地，创作氛围也很轻松、自由。场地的布置和音乐的播放营造的氛围很愉悦。幼儿大胆作画，整个过程犹如在开展一个小型的绘画游戏。效果很好。 <br /> <br />