小班美术活动——涂鸦教案

涂鸦教案 <br />小班美术活动涂鸦教案主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，尝试大胆涂鸦，愿意看看、想想、说说，体验与同伴、老师共同游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是涂鸦教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、尝试大胆涂鸦，愿意看看、想想、说说。 <br />　　2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。 <br />　　3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 <br />　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　活动过程： <br />　　一、大胆涂鸦 <br />　　1、引导幼儿自主选择蜡笔 （激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色，帮助幼儿对颜色的感知） <br />　　2、幼儿大胆涂鸦 （教师关注幼儿，鼓励幼儿大胆地涂鸦） <br />　　二、根据涂鸦大胆的想象表达 <br />　　结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。 <br />　　（教师借助有节律的儿歌等，梳理幼儿的零星的经验，同时关注幼儿的口语表达，鼓励幼儿积极想象。） <br />　　明明涂的是一辆车，恺恺涂了一架飞机，洋洋涂的是一朵花，梅梅涂的是一只蝴蝶...... <br />　　小朋友们把自己涂的画用一个小故事讲给大家听。 <br />　　活动反思： <br />　　挖掘艺术活动的无限创意，激发幼儿创造力和培养幼儿良好个性。在此过程中，重点研究创意艺术活动在幼儿园主题教学中设计与实施问题。同时，作为延伸性工作，尝试初步总结创意艺术活动与幼儿园主题教学的相互关系。培养幼儿创新能力和个性方面的作用，并且创造有特色、园本化的主题教学。 <br /> <br />