首页

小班美术活动——拓印画螃蟹教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

拓印画螃蟹教案 <br />小班美术拓印画螃蟹教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,下面是拓印画螃蟹教案。 <br />   活动目标: <br />  1、幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣。 <br />  2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 <br />  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />  活动准备: <br />  颜料、萝卜、自制纸盘、范例、实物螃蟹 <br />  活动过程: <br />  师生谈话 <br />  引出主题 1、小朋友你们看老师带来了什么?(出示实物螃蟹)螃蟹是什么样的?(引导幼儿观察颜色、形状等) <br />  2、今天老师的盘子里也带来了螃蟹,你们看?(出示范例) <br />  观察讨论 <br />  感知理解 1、观察讨论: <br />  提问:螃蟹的壳是什么形状的?它的腿是什么样子的?螃蟹靠什么来抓东西吃的?它有几只螯?是什么形状的? <br />  2、教师重点小结拓印螃蟹的特征(三种图形的组合) <br />  1、 幼儿操作 <br />  表达表现 <br />  1、教师交代操作要求: <br />  重点:拓印时的先后顺序及材料的选择;蘸颜料的方法。 <br />  2、幼儿操作,教师巡回观察指导。 <br />  1、相互交流 幼儿品尝 你想吃哪只螃蟹?为什么? <br />  2、教师根据幼儿的实际情况进行讲评。 <br />  3、老师出示为幼儿准备的螃蟹,供幼儿品尝。 <br />  活动反思: <br />  螃蟹对于幼儿来说并不陌生,他们吃过螃蟹,捉过螃蟹。小朋友对螃蟹也充满了浓厚的兴趣。这节美术活动通过猜一猜,看一看,说一说使幼儿能很快的掌握螃蟹的主要特征。在活动的第一环节,我引用猜谜的形式让幼儿猜猜,激起幼儿的兴趣。第二环节让幼儿看一看范画,说一说常见的螃蟹,幼儿运用已有经验讲述对螃蟹的认识,为欣赏下面千奇百怪的螃蟹打好基础。这样让幼儿进一步地了解螃蟹的特征,也为下面的画螃蟹奠定了基础。但是对于不常见的海底螃蟹,孩子们缺乏观察,需要老师及时引导,给他们观察的目的,指导他们观察的正确方法,从而准确的迁移到观察其他事物中去。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:44:48 页数:3
价格:¥3 大小:13.60 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE