小班美术活动——树叶贴画教案

树叶贴画教案 <br />小班美术活动树叶贴画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画，自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是树叶贴画教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1. 通过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。 <br />　　2. 自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。 <br />　　3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 <br />　　4. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 <br />　　5. 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 <br />　　活动准备： <br />　　1. 利用散步活动，采集和捡拾落叶。 <br />　　2. 创设一定的环境，让幼儿感受深秋的凉意。 <br />　　3. 自制两棵树。 <br />　　4. 粘贴材料（固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等） <br />　　活动过程： <br />　　一、 情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈 <br />　　1. 出示落叶飘落的两棵树，让幼儿观察落叶的情景，激发幼儿参与活动的兴趣。 <br />　　2. 教师提问：叶子宝宝会飘到哪里去呢？ <br />　　它们离开了妈妈会去干什么呢？（幼儿交流、表述） <br />　　二、 情景创设二：教师出示许多用树叶粘贴好的画，让幼儿仔细观察 <br />　　1. 师幼讨论：怎样和树叶宝宝打招呼呢？ <br />　　2. 教师提问：叶子宝宝变成了什么？ <br />　　你们会不会用树叶贴画呢？ <br />　　三、 情景创设三：认识常见的树叶宝宝 <br />　　1. 相互交流分享叶子宝宝的名称。 <br />　　2. 想象描述叶子宝宝的外形特征。 <br />　　四、 情景创设四：送叶子宝宝回家 <br />　　1. 幼儿进行树叶贴画，教师巡回指导。 <br />　　2. 把粘贴好的画挂到树上。 <br />　　五、 老师和小朋友们围着大树歌舞。 <br />　　活动反思： <br />　　本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。 <br /> <br />