小班美术活动——美丽的石子路教案

美丽的石子路教案 <br />小班美术活动美丽的石子路教案主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过设置问题情境，引导幼儿积极动脑想办法，并感受帮助他人的快乐，引导幼儿运用多种艺术表现手段进行创作，培养参与美术活动的兴趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是美丽的石子路教案。 <br /> 　　活动背景 <br />　　前段时间我给小朋友讲了《小兔造房》的故事，孩子们充当小小设计师，给小兔设计了好多漂亮的房子，他们都觉得能帮助小兔是件很快乐的事。过了几天，有几个小朋友来问我：&ldquo;老师，小兔的房子造好了吗?它不再淋雨了吧。&rdquo;望着孩子们关切的眼神，我设计了融认知、情感、表现为一体的美术活动，旨在引导幼儿运用多种艺术表现手段，进行各种新的尝试，萌发初步的审美情趣，并在为小兔有了新房高兴的同时，再次充分体验帮助别人的快乐。 <br />　　活动目标 <br />　　1．通过设置问题情境，引导幼儿积极动脑想办法，并感受帮助他人的快乐。 <br />　　2．引导幼儿运用多种艺术表现手段进行创作，培养参与美术活动的兴趣。 <br />　　3．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 <br />　　4．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 <br />　　5．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 <br />　　活动准备 <br />　　1．剪成小路状的、上面画有坑的纸及几张大的铅画纸、线路图。 <br />　　2．节奏轻快的背景音乐。 <br />　　3．水粉颜料、盘子、蜡笔、彩色蜡光纸、棉签等，剪成o△o形状的亮光纸。 <br />　　4．布置活动场景：有独木桥、山洞、小房子等，另教师扮小兔。 <br />　　活动过程 <br />　　一、去小兔家做客 <br />　　师：还记得你们给小兔设计的房子吗?告诉你们一个好消息，小兔的新房子已经造好了，想邀请小朋友去玩呢。看，这儿还有小兔给我们寄来的线路图(出示线路图)，去小兔家怎么走呢? <br />　　幼A：要过小桥和山洞。 <br />　　幼B：走了一段路再过小桥的。 <br />　　幼C：过小桥，再钻过两个山洞，再向前走好多弯来弯去的路就到了。 教师指着线路图带幼儿完整说一遍，然后带领幼儿在欢快的音乐声中出发啦：学小兔跳着往前走，接着再走过独木桥，钻过山洞，然后停下来。 <br />　　(评析：活动开始，以&ldquo;小兔邀请小朋友去做客&rdquo;的游戏形式引出．激发了幼儿参与活动的积极性。线路图的出现，不但引导幼儿学习了有序观察，也为下面的活动作了铺垫。同时在轻快的音乐声中小朋友还进行了跳、钻、平衡等的动作技能训练，气氛热烈又活泼。) <br />　　二、铺路 <br />　　1．设置第一个问题情境，引导幼儿动脑筋想办法。 <br />　　师：呀，前面的路弯弯曲曲的，有好多大坑，好难走呀，怎么办呢? <br />　　幼A：我们来铺好它吧。 <br />　　幼B：换条路走吧。 <br />　　幼C：线路图上只有这一条路，不能换的，还是铺铺好吧。 <br />　　幼D：我们来铺水泥路吧。 <br />　　幼E：还是铺像幼儿园里一样的那种石子路吧，很漂亮的。 <br />　　2．师幼一起动手铺&ldquo;七彩的石子路&rdquo;。 <br />　　师：怎么样的石子路好走呢? <br />　　幼A：石子铺得平一些。 <br />　　幼B：石子多一点，排得紧一点。 <br />　　幼C：石子不要太大。 <br />　　启发引导幼儿在&ldquo;弯弯曲曲的小路&rdquo;上用剪成各种形状的彩色亮光纸进行粘贴，边粘贴边轻轻地说自己铺的是什么颜色什么形状的&ldquo;小石子&rdquo;。 <br />　　师：美丽的石子路铺好了，让我们在上面走走吧。(幼儿在&ldquo;石子路&rdquo;上高兴地蹦蹦跳跳) <br />　　(评析：这里为幼儿设置了第一个问题情境，马上引起了幼儿的强烈反应，大家根据已有的生活经验动脑筋想办法，完全融入了游戏情景中，通过讨论&ldquo;怎么样的石子路好走&rdquo;，间接地提出了粘；贴要求，小朋友不但做得认真，还激发了他们对美术活动的兴趣。) <br />　　三、帮助小兔美化环境 <br />　　1．设置第二个问题情境，组织!幼儿讨论。 <br />　　师：看，小兔的新家到了。(孩子们兴奋得拍起手来)去敲敲门吧!(作敲门状)咦?怎么没人呢?大概小兔出门了，我们坐在这儿等吧。(幼儿坐下来作休息状)教师环顾四周片刻。 <br />　　师：小朋友，你们看小兔家周：围的环境美吗? <br />　　幼A：不美，房子旁边什么东?西也没有。 <br />　　师：我们帮帮小兔吧。想想：看，怎么做才能使这儿的环境变美呢? <br />　　幼A：在房子边种些草，变成；一块草地。 <br />　　幼B：种些好看的花儿。 <br />　...