人教版五年级下册数学期中测试卷含答案ab卷

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.5.36立方分米=（  ）立方厘米。  A.53.6      B.536      C.5360      D.0.005362.5和7都是35的（ ）。A.奇数      B.倍数      C.因数3.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（ ）。 A.980    B.960    C.130    D.754.一个合数最少有（ ）个因数。 A.2      B.3      C.45.当a是自然数时，2a+1一定是（ ）。 A.奇数      B.偶数      C.质数6.20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（ ）个。 A.11     B.10     C.12     D.以上答案都不对二.判断题(共6题，共12分)1.40以内9的倍数有9，18，27，36，……。（  ）2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（  ）3.把不同的两个质数相乘，得到的积一定是合数。（  ）4.1和任何一个自然数都互质。（  ）5.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（  ）6.一个三位数，个位上的数字是0，并且是3的倍数，这个数一定是2、3、5的公倍数。（  ）三.填空题(共8题，共31分)1.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50（  ）     1桶汽油约20（  ）\n1盒牛奶是250（  ）    1桶花生油是5（  ）2.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 3.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。4.填一填。1升=（  ）毫升1立方分米=（  ）升1立方厘米=（  ）毫升1升=（  ）立方厘米 2.5立方分米＝（  ）立方厘米5.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（ ），既是奇数也是合数的数有（ ）。6.在括号内填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8（  ）  一瓶口服液约10（  ）一间仓库的容积约600（  ）  一辆汽车的油箱大约能装汽油90（  ）7.填一填。72分＝（  ）时   600kg＝（  ）t125cm＝（  ）dm   35dm2＝（  ）m28.填上适当的体积单位。   （1）一个人一次能喝约500________的水。   （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。   四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）五.作图题(共2题，共7分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。六.解答题(共6题，共27分)1.一个正方体的棱长是8分米，它的体积是多少立方分米？合多少立方米？2.一只浣熊的体重是7.5千克，一只海象的体重约是这只浣熊的264倍，这只海象的体重约是多少千克？3.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？\n4.（1）面包车上有几位乘客？答：面包车上有（  ）位乘客。（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（  ）倍。5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ 6.A和B都是质数，A×B小于100且是30的因数，如果A＋B又是偶数，那么A和B分别是多少?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.A二.判断题1.×2.×3.√\n4.×5.√6.√三.填空题1.毫升；升；毫升；升2.624；708 3.长方体；8；44.1000；1；1；1000；25005.2；9，156.立方厘米；毫升；立方米；升7.1.2；0.6；12.5；0.358.（1）毫升（2）升 四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.6种2.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。六.解答题1.512立方分米，合0.512立方米2.7.5×264=1980（千克）答：这只海象的体重约是1980千克3.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。4.（1）8；（2）65.5×5×6×3=450（ 平方厘米）450－5×5×4=350（ 平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。6.A=3，B=5或A=5，B=3.