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小班美术活动——美丽的花布教案
小班美术活动——美丽的花布教案
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美丽的花布教案 <br />小班美术活动美丽的花布教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,巩固对红、黄、绿三种颜色的认识,培养对色彩的兴趣,学会蔬菜印章画的方法,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,下面是美丽的花布教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1. 巩固对红、黄、绿三种颜色的认识,培养对色彩的兴趣。 <br /> 2. 学会蔬菜印章画的方法。 <br /> 3. 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 <br /> 4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br /> 5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br /> 活动准备: <br /> 藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干;水粉颜料、调色盘、技校布若干;红、黄、绿色的花布各一块,会发声的布娃娃一个;范画、作业纸等。 <br /> 活动过程: <br /> 一、 引起兴趣 <br /> 1. 今天老师带来了三块花布,我们来看看它们是什么颜色的,每块花布上的花纹是怎么样的?(幼儿回答) <br /> 2. 传来娃娃的叫声。咦,这是什么声音?(教师抱起娃娃)哦,原来是娃娃在说话。娃娃说,快过新年了,她很想有块漂亮的花布做衣服。这样吧,我们每人印一块美丽的花布,送给娃娃做衣服! <br /> 二、 示范讲解 <br /> 1. 教师出示萝卜头等“印章”,示范讲解蔬菜印章画的方法:挑一枚“印章”在调色盘时蘸一下,然后用力按在纸上,再轻轻地拿起画,这样,一朵色彩鲜艳的小花就印好了。如果花的颜色很淡,就说明颜料蘸得不够多,可以再蘸点颜料;如果花的颜色太浓,就说明颜料蘸得太多,可以在盘边轻轻地刮一下。 <br /> 2. 引导幼儿跟教师进行书画练习。 <br /> 3. 交代要求:老师准备了许多蔬菜印章和红、黄、绿三种颜料,你们可以选择自己喜欢的颜料和“印章”只能蘸一种颜料。 <br /> 4. 幼儿作业,教师巡回指导。 <br /> 三、 讲评 <br /> 将所有作品展示出来,教师抱着娃娃看画。现在娃娃看一看花布,她觉得小朋友印的花布颜色丰富,图案也很好看,她很喜欢,并打算把这些花布送给更多的朋友。 <br /> 活动延伸: <br /> 可继续让幼儿印裤子、裙子等,还可将印好的花布作为折纸、撕纸、剪纸游戏的材料。 <br /> 活动反思: <br /> 美术教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美。小班孩子对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段,缺乏相应的表现能力,若任凭孩子自由发挥,而没有正确的示范、引导,那么就会出现空有过程而没有结果的局面,从而使孩子失去学习的兴趣,不利于孩子美术表现力的发展。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:44:52
页数:3
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文章作者:U-43139
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