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小班美术活动——毛线跳舞教案

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毛线跳舞教案 <br />小班美术活动毛线跳舞教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在玩一玩,变一变、画一画活动中了解毛线的特性,在活动中发展幼儿的想象力和创造力,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,下面是毛线跳舞教案。 <br />   活动目标: <br />  1、在玩一玩,变一变、画一画活动中了解毛线的特性。 <br />  2、在活动中发展幼儿的想象力和创造力。 <br />  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 <br />  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />  活动准备: <br />  各色毛线(长40厘米--80厘米不等)黄红蓝水彩颜料、调色盘、灰画纸、音乐磁带。 <br />  活动过程: <br />  一、玩一玩 <br />  1、出示漂亮毛线衣 <br />  提问:小朋友你们知道这些漂亮的毛衣是用什么织的吗? <br />  2、出示各种毛线,请幼儿自选一根。在轻快的音乐声中,幼儿捏住毛线一头,甩一甩、转一转、抖一抖、激发幼儿的活动兴趣。 <br />  二、变一变 <br />  1、把毛线摆成“~”,引导幼儿说说像什么。 <br />  2、启发幼儿将毛线随意弯摆成各种形状,说说它们像什么。 <br />  3、引导幼儿互相欣赏毛线。 <br />  三、画一画 <br />  1、毛线除了摆造型,还会跳舞呢!请他们在纸上跳个舞好吗? <br />  2、教师捏住毛线的一头或中间,放到水彩颜料里浸湿,然后在纸上拖形或抖动。 <br />  3、请幼儿欣赏教师的作品,产生绘画欲望。 <br />  4、幼儿作画,教师进行个别指导。 <br />  5、展示作品,请幼儿说说有关毛线跳舞的故事。 <br />  活动反思: <br />  用毛线软软的,用来绘画会发生什么样的情况呢?孩子带着疑问开始了尝试性的绘画。大家都笑了,作品中大多都是线条组合的,也有个别幼儿有色块。呈现的作品很有现代元素的感觉。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:53 页数:3
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文章作者:U-43139

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