小班美术活动——可爱的小熊教案

可爱的小熊教案 <br />小班美术可爱的小熊教案主要包含了教学目标，教学准备，教学重点难点，活动过程，延伸活动等内容，继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊，并能大胆添画五官，引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面，体验色彩的变化美，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是可爱的小熊教案。 <br /> 　　教学目标： <br />　　1、继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊，并能大胆添画五官。 <br />　　2、引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面，体验色彩的变化美。 <br />　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　教学准备： <br />　　认知准备：会画封闭的圆形 <br />　　材料准备：水笔、蜡笔、绘画纸、活动的眼睛、小熊的绘画步骤 <br />　　教学重点难点： <br />　　教学重点： <br />　　能用运用两种颜色蜡笔装饰画面 <br />　　教学难点： <br />　　仔细观察小熊五官的位置 <br />　　活动过程： <br />　　一、可爱的熊（重点） <br />　　1、回忆第一课时 <br />　　·师：上个礼拜我们刚刚画过了小熊，你们还记得吗？ <br />　　·提问：谁还记得先画小熊的哪些部位，然后怎么画吗？ <br />　　·小结：我们先要画小熊的头，圆圆的大大的，然后画耳朵，短短的圆圆的，然后画它的身体，最后画它的手和脚，别忘记要给小熊画上眼睛鼻子和嘴巴哦。 <br />　　2、引导幼儿比较两种不同颜色的小熊 <br />　　·提问：你喜欢那只小熊？为什么 <br />　　·小结：原来在小熊的脸上有很多的圆形，如果用一种颜色涂上去，就看不清楚了。所以可以选用两种颜色进行涂色，这样小熊的五官就看得更加清楚了。 <br />　　二、幼儿作画（重难点） <br />　　1、幼儿画小熊（小熊的绘画步骤） <br />　　·重点提问：“小熊画在纸的哪里最合适？”（纸的中间最合适） <br />　　“小熊哪里最可爱？两只半圆形的耳朵画在哪里更可爱？”（半圆的耳朵画在头顶的两边） <br />　　“小熊嘴巴长得怎样？谁会画？”（请个别幼儿上来演示）（难点） <br />　　·请个别幼儿上前绘画嘴巴 <br />　　2、熊的一家 <br />　　·重点提问：“画了熊的一家，他们都是谁呀？” <br />　　·小结：我们画了那么多的熊，有的是熊爸爸，熊爸爸是胖胖的，有的是熊妈妈，熊妈妈是漂亮的，还有是熊宝宝，熊宝宝是可爱的。我们把它们送到班级里去做做客吧！ <br />　　3、幼儿绘画老师巡回指导 <br />　　延伸活动： <br />　　老师帮助幼儿装活动的小熊眼睛，并将作品装饰上墙 <br /> <br />