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小班美术活动——可爱的毛毛虫教案

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可爱的毛毛虫教案 <br />小班美术活动可爱的毛毛虫教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫,用首尾相接的方法制作毛毛虫,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,下面是可爱的毛毛虫教案。 <br />   活动目标: <br />  1、认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫。 <br />  2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。 <br />  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />  活动准备: <br />  1、各色条状彩色卡纸;眼睛 <br />  2、浆糊、抹布 <br />  活动过程: <br />  (一)设置情境,激发幼儿的参与兴趣 <br />  今天老师请大家到毛毛虫乐园去玩,大家准备好出发了。 <br />  (二)播放毛毛虫的图片,引导幼儿观察毛毛虫图片 <br />  1、看看可爱的毛毛虫她的身体怎么样的?(胖胖的、圆圆的。一个圆连着一个圆的。)头上有什么呢?脚呢? <br />  2、小朋友一个拉一个蹲着学毛毛虫走路。 <br />  (三)学学做做 <br />  1、教师边讲故事边示范 <br />  肚子饿了,毛毛虫出来找东西吃了,走着走着看见一个黄黄的梨一口把它吃掉了,结果长出了一截黄色的身体;(教师示范在头后面贴一个黄色的身体)看见一个桃子,一口吃了长出了一截粉红的身体(再粘一个粉红的和蓝色的)你们猜,她还吃了什么呢? <br />  2、重点介绍首尾相接 <br />  先拿彩色的纸条,蘸一蘸,涂一涂,弯一弯,粘一粘,把一节一节的身体做好后,黏在一起变成一条毛毛虫。再把眼睛触角小脚丫黏上去。 <br />  3、幼儿与家长共同制作毛毛虫 <br />  (四)延伸活动 <br />  将毛毛虫粘贴在树叶上布置墙面 <br />  活动反思: <br />  本次活动,我发现幼儿对画毛毛虫的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩比较敏感。通过活动可以看出,幼儿的动手能力较好,做出来的作品很美丽。通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的美丽。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:55 页数:3
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文章作者:U-43139

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