小班美术活动——看谁的头饰最漂亮教案

看谁的头饰最漂亮教案 <br />小班美术活动看谁的头饰最漂亮教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，让幼儿通过用费旧报纸做出动物头饰的形状，进行加工、装饰，完成作品，培养幼儿的合作能力，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是看谁的头饰最漂亮教案。 <br /> 　　教学目标： <br />　　1、 让幼儿通过用费旧报纸做出动物头饰的形状，进行加工、装饰，完成作品。 <br />　　2、 培养幼儿的合作能力。 <br />　　3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5、 培养幼儿的欣赏能力。 <br />　　教学准备： <br />　　报纸、宣纸、各种颜色的颜料、浆糊、透明胶 <br />　　教学过程： <br />　　一、 出示作品，引起幼儿的兴趣。 <br />　　1、 小朋友，你们看看，今天老师给你们带来了什么？ <br />　　2、 这个摆在家里可以当装饰品，很漂亮呢？你们知道这个是怎么来的？ <br />　　3、 这是我自己做的，好看吗？ <br />　　4、 你们想不想自己也来做一个？ <br />　　二、 示范做法 <br />　　1、 首先，我们用这些报纸把小动物定型。小兔子的头是什么形状的？我们把报纸揉成圆形的。 <br />　　2、 然后，我们做小兔子的耳朵，它的耳朵我们用两长条形的报纸粘上。 <br />　　3、 最后，我们用浆糊把宣纸一层层的粘上，直到全部报纸都给盖住了。 <br />　　4、 我们用吹风筒把它吹干后，涂上你喜欢的颜色，加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。 <br />　　5、 你们可以自己想象，可以做大象、猴子、小羊等动物。 <br />　　三、 幼儿操作，教师指导 <br />　　要求： <br />　　1、 如果自己贴耳朵的时候有困难，可以请你旁边的小朋友帮帮忙。 <br />　　2、 上色时注意颜色的搭配。 <br />　　3、 注意手上、身上的整洁。 <br />　　四、 讲评作品 <br />　　幼儿相互欣赏作品，说说谁做的比较好。 <br />　　教学反思： <br />　　引导儿童初步学习手工制作的基本规律，体验手工活动的快乐，培养他们对手工活动的兴趣。 <br /> <br />