小班美术活动——金鱼教案

金鱼教案 <br />小班美术活动金鱼教案主要包含了相关知识，活动目标，环境创设，活动重点难点，活动过程等内容，了解金鱼的外形特征、生活习性和饲养方法等，运用方向的变化，表现不同形态的金鱼，并能运用接色的方法进行涂色，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是金鱼教案。 <br /> 　　相关知识： <br />　　金鱼起源于中国，金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系。在12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。 <br />　　活动目标： <br />　　1、了解金鱼的外形特征、生活习性和饲养方法等。 <br />　　2、运用方向的变化，表现不同形态的金鱼，并能运用接色的方法进行涂色。 <br />　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />　　环境创设： <br />　　1、金鱼图片若干； <br />　　2、名家作品若干，幼儿作品若干； <br />　　3、幼儿绘画材料等。 <br />　　活动重点难点： <br />　　活动重点： <br />　　表现出金鱼的主要特征； <br />　　活动难点： <br />　　能表现出不同形态的金鱼。 <br />　　活动过程： <br />　　一、 猜谜导入 <br />　　1、大大眼睛，小小嘴巴，细细腰身胖肚皮，身穿一条薄纱裙，游来游去做游戏。 <br />　　谜底：金鱼 <br />　　2、你们见过金鱼吗？它长什么样的？ <br />　　请幼儿简单回顾已有的经验。 <br />　　二、欣赏、感受金鱼 <br />　　呈现不同形态和颜色的金鱼图片，请幼儿观察。 <br />　　1、了解金鱼：你们知道为什么我们把它叫做金鱼吗？金鱼都是金色的吗？你们知道最早的金鱼生活在哪里吗？ <br />　　小结：最早的金鱼生活在我们中国，而且都是金色的，后来人们学会了用科学的方法养鱼，才有了五颜六色的金鱼。 <br />　　2、观察金鱼：形状：金鱼长什么样的？（眼睛大大的，肚皮胖胖的）颜色：你们看到了哪些颜色的金鱼；形态：金鱼游的时候是怎么样的？（从尾巴、头的方向等来表述） <br />　　3、欣赏作品：呈现几张名画，看看画家都是怎样表现金鱼的； <br />　　呈现几张幼儿的作品，观察他们画的金鱼又是怎样的。 <br />　　三、幼儿绘画 <br />　　1、要求：将金鱼的外形画出来，将金鱼的身体运用两种或三种接近的颜色来装饰，尽量表现出不同方向的金鱼。 <br />　　2、幼儿绘画，教师指导。 <br />　　四、讲评 <br />　　对比不同幼儿的作品，请幼儿说说谁画的金鱼更好看。 <br /> <br />