小班美术活动——花染画教案

花染画教案 <br />小班美术活动花染画教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿在认识各种花朵的同时，学习用花瓣涂染画，感受色彩的美，体验活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是花染画教案。 <br />　　设计意图： <br />　　“大地复苏，春暖花开。”一到春天，大家都爱说这些话，的确，春天给人带来一副美丽的画卷，各种各样的花争芳夺艳的相继开放，让人赏心悦目，看着色彩鲜艳的花朵，想起小时候摘花朵用来涂色，效果很不错，因此，我就设计这节活动，为了使效果很好的展现，本活动选择宣纸，出来的效果犹如水墨画般的感觉。使孩子们跟我一起感受花朵染画带来的不一样色彩，以及用颜色来判断认识不同花朵。 <br />　　活动目标： <br />　　1、幼儿在认识各种花朵的同时，学习用花瓣涂染画。 <br />　　2、感受色彩的美，体验活动的乐趣。 <br />　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />　　活动准备： <br />　　收集不同颜色的花朵，篮子（油菜花、玫瑰花或月季花、一串红、迎春花、蝴蝶花、喇叭花……） <br />　　幼儿每人一张熟宣纸（画有简单的轮廓画） <br />　　活动过程： <br />　　1、导入活动，引起幼儿参与活动的兴趣。 <br />　　师：小朋友们，春天来了，你在春天里发现了什么？（幼儿回答） <br />　　小朋友们说的真多，想知道老师发现了什么吗？ <br />　　2、出示花朵，幼儿观察认识。 <br />　　师依次出示一种花朵，提问：这是什么花，你们知道吗？它叫XX花，一起看看它长的什么样？是什么颜色的？ <br />　　3、引导幼儿用花瓣涂染画。 <br />　　①师：老师想考考你们，请你们想想这些花瓣可以用来做什么呢？（幼儿讨论） <br />　　请个别幼儿说说自己的想法。 <br />　　②出示一张范例画，师：看，这幅画是老师用花瓣涂上的，你们想试试吗？教师示范讲解操作，提出操作要求以及注意事项。 <br />　　③幼儿操作，教师巡回指导。 <br />　　4、展示作品，幼儿相互欣赏，体验成功的喜悦。 <br /> <br />