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小班美术活动——给兵器宝宝穿衣服教案

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给兵器宝宝穿衣服教案 <br />小班美术给兵器宝宝穿衣服教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,教学过程,活动反思等内容,让幼儿学习在轮廓线内均匀涂色,色彩要鲜艳,通过涂色活动,从而激发幼儿对武术的兴趣,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,下面是给兵器宝宝穿衣服教案。 <br />   设计意图: <br />  小班幼儿初次接触武术,同时对绘画也比较生疏,但他们的好奇心比较强,什么都愿意试一试。随着我园的武术课题的开展,我就尝试了这个活动。在活动中让幼儿在边做边看中了解这些兵器。同时,他们的动手能力和对色彩的辨别能力也得到了培养。 <br />  活动目标: <br />  1、让幼儿学习在轮廓线内均匀涂色,色彩要鲜艳。 <br />  2、通过涂色活动,从而激发幼儿对武术的兴趣。 <br />  3、发展幼儿的动手能力和合作能力。 <br />  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />  活动准备: <br />  各种彩色的兵器图片,每人一盒油画棒,每人一张操作纸,一块空白的KT板,轻音乐磁带一盒等。 <br />  教学过程: <br />  一 导入 <br />  今天我们小二班请来了一些客人,你们看看它们是谁? <br />  出示各种兵器图片,让幼儿认识。 <br />  你们喜欢各种兵器吗?你们在什么地方见过它们? <br />  出示未涂色的图片,它现在身上的衣服漂亮吗?你们愿意把它打扮漂亮吗? <br />  幼儿的想象讨论,想象怎样为兵器宝宝打扮。 <br />  二 教师示范 <br />  教师先边示范用鲜艳的颜色在轮廓线内上下均匀涂色,边讲解涂色的方法。 <br />  请一个能力强的幼儿上来示范,为接下来小朋友集体练习做榜样,使幼儿能大胆尝试。 <br />  三 幼儿进行涂色 <br />  让幼儿在轮廓线内均匀涂色,同时教师巡回指导,提醒幼儿颜色要涂满,握笔姿势要正确。 <br />  四 教师和幼儿一起把把涂好的作业纸贴在KT板上。 <br />  活动反思: <br />  在整个活动中,幼儿的兴趣是比较高的,他们的持久性也较强,能自始自终地完成自己手中的作品,还愿意用语言来表达出自己简单的观点。 <br />  可能是小班幼儿的年龄特点吧,他们涂的色彩比较单一,对色彩的搭配幼儿也比较欠缺,审美感比较缺乏吧,喜欢用一种颜色进行装扮。以后还要多注重这方面的练习。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:57 页数:3
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文章作者:U-43139

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