小班美术活动——灯笼教案

灯笼教案 <br />小班美术活动灯笼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐，注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是灯笼教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。 <br />　　2．注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。 <br />　　3．在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 <br />　　4．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　5．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　活动准备： <br />　　1．教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。 <br />　　2．红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。 <br />　　活动过程： <br />　　1．欣赏教师自制的小花灯。 <br />　　★指导语：元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的？是用什么来做的呢？ <br />　　2．观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。 <br />　　(1)观察材料，了解其用途。 <br />　　(2)观察步骤图，了解制作灯笼的方法。 <br />　　(3)讨论活动规则。 <br />　　3．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。 <br />　　4．手提灯笼，相互欣赏。 <br />　　延伸活动： <br />　　开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐。 <br /> <br />