小班美术活动——大树教案

大树教案 <br />小班美术活动大树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿初步学会用手掌印画反应树的特征，培养幼儿对色彩和印画的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是大树教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、引导幼儿初步学会用手掌印画反应树的特征。 <br />　　2、培养幼儿对色彩和印画的乐趣。 <br />　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　活动准备： <br />　　1、棕色、绿色、黄色颜料 <br />　　2、白纸 <br />　　活动过程： <br />　　1、出示树的图片，引导幼儿观察树的特征师：今天老师给大家带来了一张漂亮的画，你们看这画上画的是什么呀（树）！那你们再看看这颗树上都有什么颜色？树干是什么颜色的？（棕色）树叶呢？它是什么颜色？（绿色）还看见了什么颜色？（黄色）那么你们来猜猜这颗大树是怎么画的？（手）这颗大树呀是老师用自己的大手画的，你们想不想看老师是怎么用自己的大手画大树的呀？（想） <br />　　2、示范印画的方法，同时通过儿歌导入印树的过程我的（大手）小手真能干，画颗大树给你看；手掌立起轻轻沾，切切切；手掌打开轻轻沾，拍拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍；我的大树真漂亮。 <br />　　3、请一名幼儿到前面操作，通过儿歌再次巩固印树的过程 <br />　　师问： <br />　　（1）大家觉得这个小朋友画的好不好，漂亮不漂亮？ <br />　　她的小手能干不能干？（其实啊不光是她的小手能干，我们所有小朋友和家长的手都很能干，对吗？） <br />　　（2）师：老师已经为小朋友们准备好了纸和颜料，幼儿完成印画，教师巡回指导 <br />　　4、展示作品，活动结束 <br /> <br />