小班美术活动——捕鱼教案

捕鱼教案 <br />小班美术活动捕鱼教案主要包含了教学目标，教学重点难点，教学过程，教学反思等内容，学会画简单的鱼，表现出鱼的基本特征（鱼鳞、鱼头、鱼鳍、鱼尾），发挥自己的想象，画出自己所喜爱的鱼，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是捕鱼教案。 <br /> 　　教学目标： <br />　　1、学会画简单的鱼，表现出鱼的基本特征（鱼鳞、鱼头、鱼鳍、鱼尾）。 <br />　　2、发挥自己的想象，画出自己所喜爱的鱼。 <br />　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　教学重点难点： <br />　　重点：了解鱼的构成、形状和色彩 <br />　　难点：能够画出各种形状的鱼，装饰并涂上颜色 <br />　　教学过程： <br />　　课前准备 <br />　　教师与学生互动 <br />　　一、导入新课 <br />　　讲故事导入课题，我们要帮助老爷爷——捕鱼（板书课题） <br />　　二、讲授新课 <br />　　1、你们知道鱼是由哪几部分组成的吗？（鱼头，鱼身，鱼鳍，尾巴） <br />　　2、你们见过哪些形状的鱼？ <br />　　学生一边回答，教师一边贴同样形状的白纸，并添贴尾 (三角形，圆形，半圆形，椭圆形，四边形) <br />　　3、用学过的线条来装饰鱼，在白纸上添画（直线，斜线，波浪线，折线，螺旋线） <br />　　4、你见过什么颜色的鱼。 <br />　　白纸翻面，展示已经画好的鱼（红色，黄色，蓝色，彩色，五颜六色） <br />　　三、学生作业 <br />　　看，老师拿来了老爷爷的网，现在请每位同学画一条你最喜欢的鱼，当成是你帮老爷爷捕到的，看谁动作最快 <br />　　1、先画铅笔稿 <br />　　2、装饰钩线 <br />　　3、涂色 <br /> 四、展示作业 <br /> 1、今天捕到的鱼可真多，我们来唱首歌庆祝一下吧 <br /> 集体唱儿歌《捉鱼》 <br /> 2、作业评比 <br /> 形状，色彩 <br /> 教学反思： <br /> 捕鱼这一堂课，我通过运用多媒体、挂图、歌曲等，激发了学生对鱼的了解和表现兴趣。 <br /> 本课教学重点明确，课前我与学生进行一些互动，为课堂创作营造了轻松活泼的氛围，又为捕鱼奠定了基础。 <br /> 我采用小故事带问题的方法引入新课，让学生一下就集中了注意力，导出课题。 <br /> 讲授新课是这堂课最精彩的部分，我没有直接用粉笔板书，而是准备好画好的鱼身鱼尾，学生一边回答鱼形，我一边往黑板上贴相对应的形状鱼的背面，接着让学生用学过的线条来装饰鱼，起到了复习的作用，在学生说出鱼颜色的同时，我将鱼黑板上的白纸翻面，当有颜色的鱼展现在大家面前时，学生发出了整齐的惊叹声和掌声。 <br /> 作业展示，为了首尾呼应，我让学生把画好的鱼作业手撕和剪下来贴在鱼网上，培养了学生的动手能力。 <br /> 我本着面向全体幼儿，与学生为主的宗旨，在教学环节上都是围绕目的进行的，比较圆满的完成了这堂美工课的教学任务。 <br /> 本节课有成功的地方，也有不足之处，上公开课时还会比较紧张，临场应变能力尚不足够。如果在学生作画时加点音乐就更加锦上添花了。在以后的教学过程中我会努力丰富自己的教学经验，争取在以后的每一堂课有更大进步。 <br /> <br />