小班美术活动——爱唱歌的小鱼教案

爱唱歌的小鱼教案 <br />小班美术活动爱唱歌的小鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习通过封闭的曲线绘画大小不同的圆，通过正确地旋转手腕绘画流畅的线条，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是爱唱歌的小鱼教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1、学习通过封闭的曲线绘画大小不同的圆。 <br />　　2、通过正确地旋转手腕绘画流畅的线条。 <br />　　3、体验在音乐中绘画的乐趣。 <br />　　4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 <br />　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br />　　活动准备 <br />　　1、经验准备：在日常生活中观察鱼和水中的气泡，有认识圆的经验。 <br />　　2、材料准备：水彩笔、音乐《水族馆》 <br />　　活动过程 <br />　　1、谈话导入，激发幼儿绘画的兴趣。提问：小鱼的家在哪里？小鱼唱歌有声音吗？小鱼是怎么说话、唱歌的呢？ <br />　　小结：小鱼的家在水里，它非常喜欢唱歌，虽然你听不见它的歌声可是我们能看见它唱歌时吐出的泡泡。 <br />　　2、教师师范绘画，幼儿观察。 <br />　　指导语：今天，大鱼老师教小鱼学唱歌。大鱼老师说，谁吐的泡泡多就是歌唱得多。 <br />　　示范绘画： <br />　　（1） 从一个点开始旋转手腕又回到原点，一个泡泡画好了。 <br />　　（2） 泡泡有大的，有小的。 <br />　　（3） 边画边说“圆圆的泡泡”。 <br />　　3、幼儿在音乐声中进行绘画，教师指导。 <br />　　（1） 鼓励幼儿多练习画圆。 <br />　　指导语：请小朋友打开幼儿用书，大鱼老师说，谁吐的泡泡多就是歌唱得多。 <br />　　（2） 引导幼儿画大小不同的圆。 <br />　　指导语：大圆是一首长长的歌，小圆是一首短歌，画得特别流畅的圆是一首好听的歌。 <br />　　4、作品交流分享。 <br />　　分享评价：谁唱的歌最动听？ <br />　　活动反思 <br />　　《纲要》中对艺术领域中内容与要求其中一点为“在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”整个活动，给予幼儿 较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。 <br /> <br />