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小班社会活动——中秋月饼圆又圆教案

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中秋月饼圆又圆教案 <br />小班社会活动中秋月饼圆又圆教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼,体验面团柔软可变的特性,培养幼儿对面塑活动的兴趣,发展幼儿的动手能力,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,下面是中秋月饼圆又圆教案。 <br />   活动目标: <br />  1、指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼,体验面团柔软可变的特性,培养幼儿对面塑活动的兴趣。 <br />  2、发展幼儿的动手能力。 <br />  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 <br />  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br /> <br />  活动准备: <br />  食品月饼,面团,垫板,小盒盖,玩具娃娃等。 <br />  活动过程: <br />  1.谈论月饼 <br />  教师出示月饼,并问小朋友:“这是什么?”“它是什么样子的?”“人们什么时候吃月饼?” <br />  2.做月饼 <br />  教师提议:中秋节到了,请小朋友给娃娃家的娃娃们做一些月饼。 <br />  (1)幼儿探索做月饼的方法。教师发给每人一块面团,请小朋友想想并试一试,怎样把面团变圆、变扁,做成月饼? <br />  教师向幼儿介绍并展示可以利用的材料,如小瓶盖、小圆盒等,引导幼儿试一试,将面团放进去压平,再将面团倒出来,看看像不像月饼。 <br />  (2)交流经验。请做好月饼的小朋友展示自己的作品,并向大家介绍自己的制作方法,教师帮助讲解或提示:即先把面团放在两手中团圆,再将其放在垫板上用手掌压扁,或将面团圆装进小圆盒子压平,倒出,然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案,月饼就做好了。 <br />  (3)再次实践。请幼儿尝试用自己或他人的新方法再次做月饼。对能力强的幼儿,教师可请他们试做一些其他形状的月饼;对能力较差的幼儿,教师则给予具体地帮助,使其获得成功。 <br />  3.给娃娃送月饼 <br />  请小朋友将自己做的月饼送给娃娃家的娃娃,并说:“小娃娃,请吃我做的月饼。”让幼儿感受劳动的成功与帮助他人的快乐。 <br />  活动反思: <br />  月饼是幼儿喜欢的一种食品,所以在整个制作过程中幼儿的兴趣很高,同时发挥了想象力 、创造力。培养了幼儿的合作能力,在自由创作过程中,老师大胆放手,让幼儿自由发挥,遇到问题,自己解决,锻炼了幼儿遇事动脑的习惯。锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:01 页数:3
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文章作者:U-43139

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