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小班社会活动——我叫轻轻教案
小班社会活动——我叫轻轻教案
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我叫轻轻教案 <br />小班社会我叫轻轻教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品,培养幼儿良好的行为习惯,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,下面是我叫轻轻教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品。 <br /> 2、培养幼儿良好的行为习惯。 <br /> 3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br /> 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br /> 活动准备: <br /> 立体教具一套 <br /> <br /> 活动过程: <br /> 一、幼儿观看木偶表演: <br /> 小猫出场:我叫轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子就被我抓住了。 <br /> 小兔子们出场:我们也叫轻轻,大家在一起,不吵不闹游戏多快乐。 <br /> 小朋友出场:我也叫轻轻,每次回家我都轻轻敲门,妈妈说我有礼貌。 <br /> <br /> 二、讨论: <br /> 1、刚才你们看到了谁?他们叫什么名字? <br /> 2、他们为什么都叫轻轻? <br /> 3、轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门好不好?为什么? <br /> 三、游戏《躲过大灰狼》 <br /> 老师扮大灰狼,幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在张望,小兔们一个个从大灰狼背后走过,有的搬椅子,有的喝水,还有的画画,如果发出较大的响声,大灰狼就转身去抓小兔。 <br /> 活动反思: <br /> 这样的活动,要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比较难的,好习惯是要长期的坚持培养才行,我和班级的老师交流,并对孩子们提出要求,只要能坚持在老师要求“轻轻地”情况下,老师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持,并且有家长们的配合,孩子的良好习惯一定会养成的,让我们共同努力、共同加油吧! <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:45:04
页数:3
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文章作者:U-43139
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