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小班社会活动——我的幼儿园教案

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我的幼儿园教案 <br />小班社会活动我的幼儿园教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动评价,活动反思等内容,能说出自己是X X幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,下面是我的幼儿园教案。 <br />   活动目标: <br />  1.能说出自己是X X幼儿园的小朋友。 <br />  2.初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。 <br />  3.能用简单的语句描述幼儿园,如:很大、很美等。 <br />  4.培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  5.发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />  活动准备: <br />  事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点。 <br />  活动过程: <br />  1.激发幼儿认识幼儿园的兴趣。 <br />  提问:我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的? <br />  2.寻找幼儿园的园牌,认园名和园徽。 <br />  参观幼儿园大门,看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字,幼儿跟念几遍“X X幼儿园”。 <br />  欣赏园徽。 <br />  引导幼儿观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。 <br />  3.参观幼儿园全貌。 <br />  走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。 <br />  找找幼儿园最漂亮的地方。 <br />  让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。 <br />  玩大型运动器械。 <br />  活动建议: <br />  散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室,参观幼儿园中、大班。 <br />  活动评价: <br />  1.能说出幼儿园的名称。 <br />  2.有喜欢幼儿园的情感。 <br />  活动反思: <br />  教师带领幼儿熟悉幼儿园的环境,通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局,从而了解幼儿园,了解幼儿园的设施,喜欢幼儿园。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:04 页数:3
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文章作者:U-43139

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