小班社会活动——我把皮球滚给谁

我把皮球滚给谁？教案 <br />小班社会活动我把皮球滚给谁？教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动建议，活动反思等内容，介绍自己的名字，认识小朋友的名字，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，下面是我把皮球滚给谁？教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1. 介绍自己的名字。 <br />　　2. 认识小朋友的名字。 <br />　　3. 学习使用礼貌用语。 <br />　　4. 锻炼手眼协调能力。 <br />　　5. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　活动准备 <br />　　皮球。 <br />　　活动过程 <br />　　1. 老师与幼儿围圈坐。 <br />　　2. 老师将球放在地上，手按皮球，一边有节奏地滚动，一边按节奏说：“喂喂，我的皮球滚给谁？”小朋友说：“请把皮球滚给我。” <br />　　老师随机问：“请问×××，你在哪里？”被叫到名字的幼儿说：“×××在这里，请把皮球滚过来。”老师将皮球滚向该幼儿，幼儿说：“谢谢。” <br />　　活动评价 <br />　　1. 能介绍自己的名字。 <br />　　2. 能使用礼貌语“请”、“请问”、“谢谢”。 <br />　　3. 能用双手接滚动的球。 <br />　　活动建议 <br />　　此活动也可以运用《找朋友》的方法进行，如幼儿一边跑跳步一边唱“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，请问你叫什么名？”，另一个小朋友唱“我的名字叫×××”，随即找朋友的小朋友唱“×××是我的好朋友”，两个小朋友一起说“再见”，然后两个小朋友分开，继续找其他的小朋友。 <br />　　为了让幼儿更好地记住自己和小朋友的名字，可以在活动区中创设“朋友角”张贴小朋友的照片和姓名，引导幼儿相互介绍自己，并认识同班小朋友的姓名。 <br />　　活动反思 <br />　　游戏中锻炼了孩子的动手操作能力，滚球的技巧和力度，还有两个人的合作意识，滚过来滚过去，变成小花等等很好玩，我觉得，本次活动的形式和方法还可以多样性，变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子，让孩子在各方面有更多的提高。 <br /> <br />