小班社会活动——认识中秋节教案

认识中秋节教案 <br />小班社会活动认识中秋节教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐，喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，下面是认识中秋节教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。 <br />　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 <br />　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。 <br />　　4、体验与同伴集体过节日的快乐。 <br />　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　活动准备： <br />　　1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。 <br />　　2、民间故事《常娥奔月》 <br />　　活动过程： <br />　　一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 <br />　　二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 <br />　　三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？ <br />　　四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。 <br />　　1、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？ ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。 <br />　　2、月饼为什么是圆的呢？ <br />　　3、老师小结。 <br />　　五、分享月饼。 <br />　　活动反思： <br />　　“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。 <br /> <br />