小班社会活动——秋天的树叶教案

秋天的树叶教案 <br />小班社会秋天的树叶教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养幼儿观察和探索大自然的兴趣，引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，下面是秋天的树叶教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　根据本班年龄特点，培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。 <br />　　引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。 <br />　　让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。 <br />　　活动目标 <br />　　1、培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。 <br />　　2、引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。 <br />　　3、让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。 <br />　　4、体验明显的季节特征。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　知道秋天这个季节的特征 <br />　　活动准备 <br />　　收集的各种树叶，树干图一幅，树叶图片与幼儿人数相同，课件。 <br />　　活动过程 <br />　　一、开始部分：组织幼儿听《小树叶》的音乐进入室内。 <br />　　孩子们，我们一起来看看这里有什么？（树叶）我们一起来捡几片树叶，互相来说说你捡的树叶像什么？ <br />　　二、基本部分： <br />　　1、说树叶。 <br />　　孩子们，你们拿的树叶是从哪里落下来的？（大树上）这些树叶是从大树上落下来的，我捡了这些树叶来和你们一起玩，你们高兴吗？它们为什么从树上落下来了呢？（秋天来了，天气变凉了） <br />　　教师总结：秋天来了，秋风一吹，有些树的叶子就变黄落下来了。小朋友们也由背心穿上了厚厚的毛衣。 <br />　　2、模仿树叶。 <br />　　秋风吹来，树叶像什么一样落下来？（蝴蝶、蜻蜓、降落伞）孩子们，让你们手中的树叶落下来吧！放飞手中的树叶，让孩子们看树叶飘落的样子，模仿树叶飘落的动作。 <br />　　3、幼儿看课件，学儿歌《秋风吹》。 <br />　　4、做游戏：风和树叶 <br />　　每个幼儿拿一片树叶，老师扮风，孩子扮树叶，老师做大风吹来的动作时，孩子随风做瓢来瓢去的动作；老师做小风吹来的动作时，孩子们做较小的动作。 <br />　　5、粘贴树叶。 <br />　　风停了，小树叶落到哪里了？（草地、房屋、地面上）小树叶离开了妈妈，大树妈妈非常孤单，我们帮小树叶回到妈妈的怀抱吧！（幼儿粘贴大树） <br />　　6、看树叶粘贴图。 <br />　　小朋友们把大树装饰得真好看，老师用树叶粘贴了一些图，我们一起来看一下像什么？（蝴蝶、青蛙、兔子） <br />　　三、结束部分： <br />　　带孩子到户外捡落叶。 <br />　　教学反思 <br />　　通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的准备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。 <br /> <br />