小班社会活动——不乱扔垃圾教案

不乱扔垃圾教案 <br />小班社会不乱扔垃圾教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣，让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，下面是不乱扔垃圾教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。 <br />　　2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。 <br />　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br />　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　活动准备： <br />　　室外一块草坪；布偶（小兔，小猴）；香蕉若干 <br />　　活动过程： <br />　　一、设置情境导入： <br />　　1、老师：今天呀，陈老师要带你们去公玩。高兴吗？幼儿开汽车 <br />　　2、老师：“哇，公园到了，我们到草地上坐会”。幼儿坐在草坪上休息 <br />　　二、情景表演： <br />　　1、老师：“今天除了宝宝跟老师来了公园，还来了小动物呢！宝宝们猜猜，是什么小动物呢？”让宝宝们自由讲讲各种动物。 <br />　　2、教师拿出布偶小动物：小猴教师：哟，是谁来啦？我们跟他打招呼说“小猴你好”；教师用小猴口吻跟孩子们打招呼：“宝宝们好，嘿嘿，今天天气真好，我也来到公园溜，我还带了好吃的香蕉呢，啊呜啊呜，真好吃！”（吃完香蕉后随手一扔）教师操作布偶小兔：“啦啦啦，啦啦啦，嘿，宝宝们好，见到你们真高兴啊！公园真好玩，唉呦！哎哟！这是谁扔的香蕉皮呀？”摔了一跤。“好疼啊”揉揉屁股。 <br />　　教师提问：“小兔怎么了？怎么会摔跤的？。”幼儿自由说说教师：小兔摔疼了，我们给她揉揉。（让每个幼儿摸摸揉揉）“揉的时候我们可以说些什么话来安慰安慰她呢？”启发宝宝们对小兔讲讲安慰的话。 <br />　　3、小兔说“谢谢宝宝们。”“是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应该扔哪里？”老师带宝宝学说：“不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。 <br />　　教师：“宝宝们真懂事，知道要放在垃圾箱里，我们来一起教教小猴子，叫猴子不乱扔垃圾，要放在垃圾桶里！”小猴：“我知道啦，谢谢懂事的宝宝”，小猴将香蕉皮捡起扔到垃圾箱里4、 分香蕉活动活动： <br />　　教师：小猴子很感谢懂事的你们，所以带来了很多香蕉给宝宝。 <br />　　分给宝宝们每人一个香蕉，引导幼儿说“应该扔在垃圾桶里”。 <br />　　三、结束部分 <br />　　老师：哇，时间过得真快，公园要关门啦，我们回去吧，跟我们的小猴小兔再见吧！幼儿与布偶打招呼再见。 <br /> <br />