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小班社会活动——抱抱 教案

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抱抱教案 <br />小班社会活动抱抱教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,乐意与老师、同伴抱抱,感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐,通过游戏,表达自己对他人的喜爱,感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,下面是抱抱教案。 <br />  活动目标: <br />  1、乐意与老师、同伴抱抱,感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。 <br />  2、通过游戏,表达自己对他人的喜爱,感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。 <br />  3、愿意用拥抱的方式表达爱。 <br />  4、体会和同伴以及成人拥抱的亲切感。 <br />  5、愿意参与集体游戏,大胆表达情感。 <br />  活动准备: <br />  1、宝宝分别和妈 妈、同伴拥抱的图片。视频几段。 <br />  2、歌曲《爱我你就抱抱我》。 <br />  活动过程: <br />  一、出示图片,引起幼儿谈话的兴趣。 <br />  1、妈 妈抱宝宝的图片。 <br />  2、小伙伴之间抱抱的图片。 <br />  3、足球进球的视频。 <br />  “今天啊我们一起来看看小朋友的照片和录像,看看里面有谁,他们在干什么?” <br />  “你们看到了谁啊,他们在干什么呢?” <br />  “哦,他们抱在一起,妈 妈非常爱她的宝宝,这是爱的拥抱,我们再看看” <br />  “你们又看到了谁?”“哦,好朋友在干什么啊?” <br />  “好朋友抱在了一起,小朋友们相互喜欢拥抱在了一起。我们再来看看” <br />  “你们看到了什么?” <br />  “在踢球,球进门了吗?”“说明他们怎么样啊?”他们赢了,赢了以后他们怎么样啊?他们拥抱在一起,这是胜利的拥抱” <br />  “这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法。” <br />  “那你喜欢你旁边的小朋友吗,那你也抱抱他好不好,抱抱你旁边的小朋友。” <br />  “老师啊一眼看到你们的时候就喜欢上了你们,觉得你们很可爱,我也想抱抱你们,谁愿意让我抱抱?”(边抱边说感受) <br />  “我和小朋友抱在一起感觉真开心,你们在抱抱的时候感觉怎么样啊? <br />  小结:“原来啊拥抱有这么多的感觉,老师抱你们的时候也觉得香香的,甜甜的,很开心很舒服” <br />  二、让幼儿说说什么时候需要被抱抱。 <br />  “我们再来看看这个小朋友怎么了?” <br />  “那我们想想有什么办法可以让他不哭呢?” <br />  幼儿回答 <br />  “我们来看看究竟是什么办法让他不哭的。” <br />  “你们看到了什么啊?” <br />  “小朋友哭的时候老师妈 妈抱抱他哄哄他所以他就不哭了” <br />  “我们再看看发生了什么事?” <br />  “你们又看到了什么?” <br />  “那她滑滑梯的时候开不开心啊?” <br />  “她很开心所以她跑去抱抱老师妈 妈了” <br />  “小朋友在伤心开心的时候都想要抱抱,那我们小朋友还有什么时候也想要被抱抱呢?” <br />  幼儿回答 <br />  “你们说的真棒!原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱” <br />  三、了解送拥抱给别人是一件很开心幸福的事。 <br />  “我们再看看接下来又发生了什么事?” <br />  (生日视频)“小朋友看到了什么啊?” <br />  “奶奶过生日,还有蛋糕。”“小朋友送了什么礼物给奶奶啊?” <br />  “那奶奶开心吗?”“奶奶收到了这个大大的拥抱很开心” <br />  “那小朋友开心吗?”“对,送给别人大大的拥抱,是一件很开心很幸福的事情,抱在一起的两个人都会觉得很开心。” <br />  你们愿意送拥抱给别人吗?那谁愿意送个拥抱给我呢? <br />  四、玩《抱一抱》的游戏。 <br />  现在我们一起来玩个抱抱的游戏好不好?” <br />  “当音乐响起的时候我们就拍拍小手,当音乐停止的时候我们就抱抱旁边的好朋友好不好” <br />  幼儿玩游戏 (放音乐《爱我你就抱抱我》) <br />  “这次我来抱抱更多的小朋友,来,到中间来 <br />  “这一次啊当音乐停止的时候我们就去抱抱后面的客人老师好不好?”“准备好了吗 <br />  “送完拥抱的小朋友跟客人老师说再见吧 <br />  活动延伸: <br />  鼓励幼儿在家中与爸爸妈 妈及亲人进行抱抱的游戏。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:12 页数:5
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文章作者:U-43139

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