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小班社会活动——爱惜玩具教案
小班社会活动——爱惜玩具教案
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爱惜玩具教案 <br />小班社会活动爱惜玩具教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐,懂得爱惜玩具,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,下面是爱惜玩具教案。 <br /> 活动目标 <br /> 1、让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 <br /> 2、懂得爱惜玩具。 <br /> 3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 <br /> 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br /> 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br /> 活动准备 <br /> 创设过家家的场景若干。 <br /> 活动过程 <br /> 一、导入:(出示情景) <br /> “今天小猫和小熊在娃娃家玩完过家家的游戏后,就回家了!现在我们帮忙检查一下,看看它们是否把东西整理好了?”“没有!”“现在我们看看哪个小朋友的眼睛最亮,发现的问题最多!”请幼儿在情境中进行观察。(水杯、拖鞋都没有摆放整齐;抹布没叠就丢在一边了;小娃娃的被子也没有叠放整齐;玩具、彩笔没收……) <br /> 二、基本部分: <br /> 娃娃家中的物品应该怎样摆放呢,谁来帮帮它?请几名幼儿对物品进行摆放,让其他幼儿注意观察是怎样整理的,教师注意及时总结。(本部分除了让孩子练习整理,摆放物品的习惯的习惯外,还可以将其中的一点拿出来让孩子学习,如:怎么摆放拖鞋;如何让小猫的外套(抹布、床单)变的整齐等等,并让幼儿在日常生活中进行练习。) <br /> 三、分组进行练习: <br /> 创设多个环境,将孩子们分成几组,让孩子们共同合作进行整理,让每个孩子都有练习的机会。“小朋友们我们一起帮忙整理一下,比比哪个娃娃家里整理的最整齐。” <br /> 四、情感教育: <br /> 让幼儿懂得爱惜玩具。“小猫和小熊这样做对吗?为什么?如果是你你会怎么做?”“玩具被扔得到处都是,这样玩具就会很生气,还会跟你们一起玩吗?所以我们应该怎么样做?”教师进行总结。 <br /> 附:儿歌《爱惜玩具》玩具玩具真有趣,天天和我做游戏,轻轻拿,轻轻放,不扔不摔要爱惜。我的创新 <br /> 活动反思: <br /> 活动一开始我就创设环境让孩子们进行观察,看看说说,并进行整理。集中了孩子们的注意力,增加孩子们的积极性。有的孩子在整理时出现了困难,给小娃娃叠被子时,幼儿不知道要把边对齐,通过老师的及时讲解示范,孩子们有了初步的了解,在分组练习时让孩子及时地进行了练习。通过这节课孩子们在整理自己的物品这方面的能力得到了提高,让孩子们形成良好的生活习惯。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:45:12
页数:3
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文章作者:U-43139
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