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小班主题活动——在公共场所如何讲话教案

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在公共场所如何讲话教案 <br />小班主题活动在公共场所如何讲话教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话,培养幼儿在公共场所的良好行为习惯,懂得要尊重他人,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是在公共场所如何讲话教案。 <br />   活动目标: <br />  1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 <br />  2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯,懂得要尊重他人。 <br />  3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br />  4、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  活动准备: <br />  八哥鸟图片;故事材料《多嘴的八哥鸟》。 <br />  活动过程: <br />  一、开始部分: <br />  1、教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”。 <br />  二、基本部分: <br />  1、幼儿思考讨论。 <br />  教师:宝贝们,你喜欢八哥鸟吗? <br />  幼儿:不喜欢。 <br />  教师:为什么不喜欢八哥鸟呢? <br />  幼儿:八哥鸟没礼貌,随便打断别人讲话。 <br />  教师:嗯,八哥鸟没有礼貌,那小朋友说说小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做? <br />  幼儿:安安静静不说话。 <br />  教师:在音乐会上八哥鸟应该怎样做? <br />  幼儿:安安静静听音乐 <br />  教师:在捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做? <br />  幼儿:安安静静不说话。 <br />  教师:八哥鸟没礼貌,大家都不喜欢他。那小朋友们要不要做没礼貌的孩子呀? <br />  幼儿:不要,我们要做有礼貌的孩子。 <br />  教师:那我们来看看有礼貌的孩子在公共场合应该怎么说话。 <br />  2、教师示范读儿歌。 <br />  公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰 <br />  3、师逐句带读儿歌。 <br />  4、巩固朗读儿歌。 <br />  三、结束部分: <br />  1、教育幼儿,在老师或小朋友讲故事时,不乱插嘴。 <br />  2、在小结的基础上,带领孩子朗读三字歌。 <br />  公共场、有礼貌、不喧哗、不哭闹、说话时、声要小、对他人、无打扰 <br />  活动延伸: <br />  要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。 <br />  活动反思: <br />  本次活动以情景表演的形式将礼仪要求展现给幼儿,符合小班孩子的认知特点,还让幼儿进行现场的实际练习,相信老师在以后的生活中再多加提醒和引导,孩子们一定能够习惯成自然,养成良好的礼仪习惯。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:13 页数:4
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文章作者:U-43139

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