小班主题活动——游戏跳跳树叶山教案

游戏跳跳树叶山教案 <br />小班主题活动游戏《跳跳树叶山》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，激发幼儿热爱大自然的情感，体验与小树叶游戏的乐趣，发展幼儿双脚跳的能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是游戏《跳跳树叶山》教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.激发幼儿热爱大自然的情感，体验与小树叶游戏的乐趣。 <br />　　2.发展幼儿双脚跳的能力。 <br />　　3.培养幼儿遵守游戏规则的能力。 <br />　　4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 <br />　　5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　活动准备： <br />　　课件、树叶、录音机、《走路》、《小树叶》录音带 <br />　　活动过程： <br />　　（一）开始部分： <br />　　听《走路》音乐带幼儿活动身体。 <br />　　出示课件导入活动。秋天到了，……小树叶可开心啦！现在，小兔还想邀请咱们小朋友和树叶一起玩，你们愿意吗？ <br />　　（二）基本部分： <br />　　1.幼儿自由与树叶游戏，教师及时观察幼儿游戏情况。 <br />　　2.教师小结：刚才，小朋友和小树叶玩得很愉快、很高兴。“听，小兔子还有一个好主意呢，它说可以把树叶堆成小山，双脚跳着玩呢，像老师这样，咱们一起来试试吧！可是跳的时候不能推挤、碰撞别的小朋友，你们明白了？ <br />　　3.幼儿游戏2遍，第二遍时可将小山垒得更高些，让幼儿跳进小山里，增强幼儿游戏兴趣。 <br />　　（三）结束部分： <br />　　1.教师小结：刚才咱们一起和树叶宝宝做游戏，树叶宝宝可开心啦！小树叶还为咱们大家准备了一首好听的歌。 <br />　　2.听《小树叶》做放松活动。 <br />　　活动延伸： <br />　　小兔告诉老师树叶宝宝玩累了，咱们一起把树叶宝宝送回家吧！（带领幼儿整理活动场地） <br />　　活动反思： <br />　　幼儿在活动中多数都能参与到活动中，个别幼儿在活动中能协助教师完成活动，有的幼儿能自主的参与到活动中，使得整个活动很好的开展，以往不原意参加活动的现在能积极参加到活动中。 <br /> <br />