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小班主题活动——小鸟分糖果教案
小班主题活动——小鸟分糖果教案
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小鸟分糖果教案 <br />小班主题活动小鸟分糖果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,喜欢玩“小鸟分糖果”的游戏,体验与同伴一起游戏的乐趣,初步了解“小鸟分糖果”的游戏规则,知道把糖果放进相应的筐里,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是小鸟分糖果教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1,喜欢玩“小鸟分糖果”的游戏,体验与同伴一起游戏的乐趣。 <br /> 2,初步了解“小鸟分糖果”的游戏规则,知道把糖果放进相应的筐里。 <br /> 3,能在两个物体中排除颜色干扰分辨圆形和方形。 <br /> 4,发展幼儿的观察比较能力。 <br /> 5,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。 <br /> 活动准备: <br /> 小鸟头饰一个;小鸡头饰一个;颜色不一样的圆形和方形纸糖果若干;圆、方形的筐各一个。小鸟飞的音乐。 <br /> 活动过程: <br /> 1,导入活动: <br /> 出示小鸟头饰,让幼儿扮成小鸟在场地上飞行,场地上四散摆放着圆形和方形纸糖豆若干。教师:“小鸟们,你们发现了什么?”“有些什么形状的糖豆?” <br /> 2,集体活动: <br /> 教师:“请幼儿说说自己手里拿的是什么形状的糖果?” <br /> 出示神秘袋子:教师从袋子里摸出一个糖果,让幼儿说说是什么形状的糖果,并让手里拿着相同形状糖果的幼儿一起玩碰碰游戏。 <br /> 3,游戏“小鸟分糖果” <br /> 鸡妈妈哭着说:“我家今天来客人了,我买了糖果招待客人,可是我在回家路上把糖果弄丢了,你们看到我弄丢的糖果了吗? <br /> 引导幼儿观察圆筐和方筐,并启发幼儿将圆糖果和方糖果装进相应的筐中。 <br /> 要求幼儿根据游戏规则玩游戏: <br /> “拿圆糖果走圆形路,送圆糖果回圆筐里;拿方糖果走方形路,送方糖果回方筐里。” <br /> 4,反省互动: <br /> (1)教师检查筐中的糖果并提问:“圆筐里应该放什么形状的糖果?”“方形筐里应该放什么形状的糖果?” <br /> (2)引导幼儿正确表述:“圆糖果放进圆筐里。”“方糖果放进方筐里。”(如有放错的,引导幼儿纠错)。 <br /> 5,评价总结 <br /> 教师:“小鸟们真能干,这么快就分好了糖果,并把圆糖果放进圆筐里,方糖果放进方筐里。现在我们一起把圆圆的糖果和方方的糖果给鸡妈妈送去吧。 <br /> 活动反思: <br /> 游戏是幼儿的最爱,是激发幼儿学习的最佳手段,课堂上我为幼儿创设了宽松、民主、愉快的学习氛围,幼儿在各种游戏活动中一边游戏一边学习,玩中学、做中学,寓教于乐。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:45:16
页数:4
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文章作者:U-43139
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