小班主题活动——小宝宝教案

小宝宝教案 <br />小班主题活动小宝宝教案主要包含了主题产生，学习目标，家长配合等内容，学用普通话说出自己的姓名，能关注自己与同伴的五官与四肢，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是小宝宝教案。 <br />　　主题产生 <br />　　三岁的孩子自我意识初步萌发，生活中家长常会发现，孩子的自我意识在增强，进入了小小逆反期，让孩子了解自己，自己的姓名、性别和爱好，是帮助孩子确立自我的最佳时期。同时，引导他关注身边的伙伴，产生与伙伴共享、交往的快乐，让孩子初步萌发融入社会的意识是引入本主题的根本所在。 <br />小班主题活动《小宝宝》 <br />　　主题活动“小宝宝”让孩子认识到“没有脑袋，就不能做梦，不能想办法，不能想妈妈；没有膝盖，坐椅子时脚就会翘起来，走起路来会像企鹅那样摇来摇去很好笑；没有脚，就不能玩滑滑梯，不能像小兔一样跳跳跳……”以上都是幼儿对身体各部位的“认识”，正是通过这种充满童稚情趣的“认识”，幼儿理解了身体各部位的作用。我们在主题《小宝宝》中，通过一系列有趣的活动，让幼儿运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知周围世界，在运用中获得真切具体的感受和体验，主动构建有关感知的经验世界。在认识、探索身体各部位及其功能的同时，感受身体保健的重要性，进而学习运用身体动作进行沟通与创造。 <br />　　学习目标： <br />　　1、学用普通话说出自己的姓名，能关注自己与同伴的五官与四肢。 <br />　　2、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 <br />　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 <br />　　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 <br />　　家长配合： <br />　　1、提供尽可能多的机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚， 自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 <br />　　2、尽可能得让孩子运用各种感官感知事物的属性。 <br /> <br />