小班主题活动——想变蝴蝶的毛毛虫教案

想变蝴蝶的毛毛虫教案 <br />小班主题活动想变蝴蝶的毛毛虫教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，知道不挑食、多吃东西才会快快长大，练习手膝着地爬行、发展身体协调能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是想变蝴蝶的毛毛虫教案。 <br /> 　　教学目标 <br />　　1、知道不挑食、多吃东西才会快快长大。 <br />　　2、练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。 <br />　　3、感受故事的趣味性，体验情景游戏的愉悦。 <br />　　4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　教学准备 <br />　　1、故事道具：毛绒线做的毛毛虫，用卡纸作的食物若干。 <br />　　2、律动音乐磁带；《虫虫爬》，《蝴蝶飞》 <br />　　教学过程 <br />　　一， 律动：快乐的毛毛虫 <br />　　今天天气真好，小毛毛虫们去爬一爬，玩一玩把！(跟找音乐做爬行，伸展，卷曲，打滚等动作) <br />　　二， 故事表演 <br />　　1、出事毛毛虫，引起幼儿兴趣。 <br />　　2、教师边操作刀具边讲故事一遍 <br />　　提问：毛毛虫为什么会变成美丽的蝴蝶呢？ <br />　　3、用毛毛虫的口吻讲故事第二遍。引导幼儿与老师一起讲故事。 <br />　　毛：小朋友，你们好，我也想变成美丽的蝴蝶。，可是我该怎么办呢？ <br />　　三， 游戏 <br />　　1、出示事物，教师先示范表演 <br />　　2、教师带领幼儿游戏 <br />　　提要求：第一，二星期妈妈请你们吃XX <br />　　3、幼儿按自己的医院游戏。 <br />　　第三个星期“你们想吃什么就吃什么，可以和别人不一样。 <br />　　第四个星期“还有什么没吃过，泱泱都爱吃才会张大，才能变成美丽的蝴蝶哦。 <br />　　4、律动：毛毛虫变蝴蝶 <br />　　表演：毛毛冲睡觉――蜕皮――张出翅膀――变成蝴蝶 <br />　　教学反思 <br />　　蝴蝶本是日常生活动中常见的一种昆虫，通过本堂教学活动，幼儿对听故事、看动画片、拼蝴蝶图以及随音乐用姿体表现毛毛虫变蝴蝶过程，总体还是感兴趣的，也初步对蝴蝶蜕变知识有了感知上的认识，整个活动幼儿在轻松、愉快的氛围中完成活动的全部内容，基本实现了教学活动目标。 <br /> <br />