小班主题活动——我们班级玩具多教案

我们班级玩具多教案 <br />小班主题活动我们班级玩具多教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能正确说出3~5种玩具的名称和玩法，知道玩过玩具之后要按类别摆放，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是我们班级玩具多教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、能正确说出3~5种玩具的名称和玩法。 <br />　　2、知道玩过玩具之后要按类别摆放。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　歌曲《找朋友》，播放器、喜洋洋布玩具一个。 <br />　　活动过程： <br />　　1、出示喜洋洋玩具，激发幼儿的兴趣。 <br />　　★师："你们好！我是喜洋洋，我可喜欢玩具了，请问班上有没有什么好玩的玩具吗？"★鼓励幼儿说说自己知道的班级玩具。 <br />　　2、看看说说：班级玩具。 <br />　　★引导幼儿有序地观察玩具架前的各种玩具，看一看、摸一摸，说一说各种玩具的名称、造型和玩法。 <br />　　★集中交流，与同伴分享所看到的玩具，大胆说出玩具的名称，鼓励幼儿说出3～５种玩具的名称以及这些玩具的玩法。 <br />　　★小结。 <br />　　３、说说玩玩：好玩的玩具★出示玩具引导幼儿说出玩具的名称，进行巩固复习，并简单介绍这些玩具的玩法。 <br />　　★幼儿分组玩玩具，提醒幼儿玩具要轻拿轻放，掉在地上要马上捡起来。 <br />　　4、摆摆放放：玩具找家。 <br />　　★引导语：玩具们想回家了，它们的家在哪里？我们怎样摆放才不会乱，方便以后取放呢？ <br />　　★引导幼儿观察发现小图标，并说说小图标的用途。 <br />　　★指导幼儿把玩具送回家。 <br />　　★小结活动延伸;继续引导幼儿观察班级玩具架上的玩具，逐步熟悉每一种玩具的名称。 <br /> <br />