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小班主题活动——我的好朋友教案
小班主题活动——我的好朋友教案
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我的好朋友教案 <br />小班主题活动我的好朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,愿意亲近老师在大家面前说出自己的名和好朋友的名字,通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是我的好朋友教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1.愿意亲近老师在大家面前说出自己的名和好朋友的名字。 <br /> 2.通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。 <br /> 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 4.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 <br /> 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br /> 活动准备: <br /> 事先让幼儿找好自己的好朋友,和好朋友坐在一起。 <br /> 活动过程: <br /> 过程一:导入 <br /> 师:小朋友们,你们有没有自己的好朋友,你们的好朋友是谁?今天让我们来聊一聊,你们的好朋友是谁? <br /> 过程二:介绍自己的好朋友 <br /> 让小朋友自愿上来介绍自己的好朋友,老师可在一旁指导提问。若有不愿意的小朋友,可劝说不必勉强。 <br /> 师问:你的好朋友叫什么名字呀?你们一起玩过什么游戏啊? <br /> 过程三:师总结,和小朋友做好朋友并介绍自己。 <br /> 师:小朋友都有自己的好朋友,而且都和好朋友一起做游戏、唱歌,都很棒。那么胡老师也想和小朋友做好朋友,和你们一起游戏好不好呀? <br /> 过程四:结束 <br /> 活动反思: <br /> 随着托班孩子的成长,有了一定的交往范围。也渐渐地有了自己的好朋友,他们经常在一起说说悄悄话、一起玩游戏,有时还会和自己的好朋友分享玩具。这些现象都表明孩子在慢慢的了解和融入社会。在活动时,首先我让幼儿自己上来介绍自己的好朋友,说出好朋友的名字。在这个环节,我发现宝宝们都很喜欢说出自己和好朋友的名字。但是,当我说你和好朋友一起玩过什么游戏时,他们基本上都说自己玩过的游戏。我想经过这次活动,我将在以后类似的活动中吸取教训,争取取得较大的进步。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:45:19
页数:3
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文章作者:U-43139
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