小班主题活动——我会搬椅子教案

我会搬椅子教案 <br />小班主题活动我会搬椅子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会搬，摆小椅子的方法，学会一个挨着一个放椅子，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是我会搬椅子教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.学会搬，摆小椅子的方法。 <br />　　2.学会一个挨着一个放椅子。 <br />　　3.知道要爱惜小椅子，轻拿轻放。 <br />　　4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br />　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。 <br /> <br />　　活动准备： <br />　　1.小兔子头饰与幼儿人数相同，大灰狼头饰一个。 <br />　　2.场景布置，散放在教室里的小椅子。 <br />　　活动过程： <br />　　一.通过谈话的形式引出主题。 <br />　　教师：我的兔宝宝们，今天呀妈妈要教给你们一个新本领----搬椅子。那椅子是怎么搬的呀？先看妈妈搬给你们看！ <br />　　教师示范搬椅子的方法：小椅子，我会搬，双手抓住放胸前，轻轻拿，轻轻放，一个挨着一个放，整整齐齐真好看。 <br />　　教师提出问题：刚才妈妈是怎么办小椅子的？哪个宝宝愿意说说看？ <br />　　二．幼儿操作搬椅子 <br />　　教师：哪个兔宝宝愿意上来搬搬小椅子？ <br />　　教师：那现在把你们的小椅子，轻轻的搬起来，让我们的小椅子来排排队，排成一条长长的直线。 <br />　　教师：我们的宝宝真能干，我们再轻轻的搬起小椅子回到原来的位置做好，比比看，哪个宝宝动作最快，还没有声音。 <br />　　三．教师示范小椅子挨着坐 <br />　　教师：你们，老师的椅子和旁边的小椅子有没有缝隙啊？有空吗？这就是挨着坐！哪个宝宝愿意和妈妈挨着坐，举手！ <br />　　四．游戏：《找个朋友》 <br />　　教师：宝宝们，轻轻的搬起你们的小椅子，我们来找个朋友，找到朋友就和自己的好朋友挨在一起做，两个两个一起找朋友哦！ <br />　　教师：找个朋友，找个朋友，找到朋友坐坐好！ <br />　　五：游戏：《大灰狼和小白兔》 <br />　　教师：我们的宝宝啊，真能干！本领学会了吧？那我们一起出去玩吧！（教师和小朋友出去后，请一位老师把小椅子弄乱） <br />　　教师：我们的宝宝玩累了，我们回家里休息休息去吧！呀，我们的家里怎么变成这个样子拉？不要动，让妈妈去侦察一下，看看是哪个坏人把我们的家弄成这个样子的？哇，妈妈发现了一只狼毛，原来是狡猾的大灰狼来过了！我们赶紧把小椅子扶起来，重新造一做结实一点的房子，没有缝隙，大灰狼就进不来了！ <br />　　大灰狼（请配班教师扮演）：哇，我的肚子好饿啊，哈哈，我去大兔子家里抓几个小兔子来吃吃！怎么都没有缝隙呀，没有空呀，那我进不去了，今天先放过你们吧！ <br />　　教师：哈哈，兔子宝宝们，我们胜利了。我们来跳一跳吧！真开心。快藏好，大灰狼又要来了。 <br />　　大灰狼：哈哈，这里有空，有缝隙，我可以进去了，小兔子我要把你们吃掉，大灰狼吃掉了几只小兔子，游戏结束。 <br /> <br />　　六：教师总结 <br />　　教师：我们今天学了什么新本领啊，哦搬椅子！那后来为什么有几只小兔子被大灰狼吃掉了呀？这几只小兔子的家没造好，有很大的空，缝隙，大灰狼钻进来就吃掉了，那我们以后要小椅子并并拢大灰狼就吃不到了！伸一个懒腰，兔妈妈好累呀！宝宝们也累了吧，我们一起去休息休息吧。嘘，小椅子没有声音了，他们睡着了，我们快把他们放到桌子妈妈身边吧！ <br />　　活动反思： <br />　　因为游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领，而是玩游戏。以后设计教学活动内容时，要多思考，多找些适合孩子的年龄特点，使他们乐意参与，并愿意在游戏中学会的活动。 <br /> <br />