小班主题活动——认识五官 教案

认识五官教案 <br />小班主题认识五官教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，帮助幼儿认识自己的五官及五官的作用，提高幼儿的语言表达能力和团队合作能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是认识五官教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　为了丰富幼儿的知识，提高幼儿的表达能力安排这次活动。 <br />　　活动中让幼儿认识到自己的五官及五官的作用。 <br />　　活动目标 <br />　　1、帮助幼儿认识自己的五官及五官的作用。 <br />　　2、提高幼儿的语言表达能力和团队合作能力。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　教学重点、难点： <br />　　五官的作用 <br />　　活动准备 <br />　　眼睛鼻子耳朵嘴巴眉毛的卡片，头饰 <br />　　活动过程 <br />　　出示教学挂图，请幼儿说说图上画的是什么内容。 <br />　　出示卡片：小鸡的眼睛在哪里？小鸭子的眼睛在哪里？小妹妹的眼睛在哪里？ <br />　　根据故事得知眼睛的作用是什么？ <br />　　出示卡片：眉毛。老师根据自己的表情和肢体动作表述眉毛的作用。 <br />　　让小朋友互相找眉毛，并且做和眉毛有关的表情。 <br />　　根据图片认识鼻子、嘴巴、耳朵。并采用挂图的形式认识鼻子嘴巴耳朵的作用。 <br />　　做游戏：看谁反应快！两个小朋友互相对面坐着。一个喊五官的名称，一个在最短的时间去摸，看谁反应快！ <br />　　做游戏：带上头饰，寻找各自的作用。比如：鼻子 闻香气 眼睛 看花朵 <br />　　教学反思 <br />　　在此教学中，大部分幼儿能迅速地找到五官的位置。对于五官的作用有了一个比较深刻的认知。但是这个教学活动活动气氛还不够热烈，在表演中，幼儿的团队意识还很欠缺。需要进一步加强练习。 <br /> <br />