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小班主题活动——漂亮的花园教案

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漂亮的花园教案 <br />小班主题活动漂亮的花园教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,引导幼儿感受大自然中花的美丽,学会欣赏身边美好的事物,鼓励幼儿用有趣的方法表现美丽的花朵,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是漂亮的花园教案。 <br />   活动目标 <br />  1、引导幼儿感受大自然中花的美丽,学会欣赏身边美好的事物。 <br />  2、鼓励幼儿用有趣的方法表现美丽的花朵。 <br />  3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  活动重难点 <br />  1、重点:让幼儿知道几种花卉的名称,颜色; <br />  2、难点:幼儿自由选择自己喜欢的方法制作各种花卉。 <br />  活动准备 <br />  1、活动前组织幼儿观察春天的各种花卉。 <br />  2、实物迎春花、桃花等花卉,给每个幼儿戴好蝴蝶头饰。 <br />  3、环境创设:在活动室内的墙壁上,摆满教师用各种方法制作的迎春花、桃花、柳树,使活动室内充满春天的气息。 <br />  4、把幼儿的桌椅分成四组:(每组范画一张) <br />  (1)印花活动组:准备粉红颜料和一些废纸团,教师画好的大树干。 <br />  (2)撕贴活动组:准备黄彩纸和教师画好的迎春花的茎。 <br />  (3)棉签绘画组:棉签、黄色和教师画好的迎春花的茎。 <br />  (4)皱纹纸手工组:粉红色、教师画好的大树干。 <br />  (5)废旧材料制作组:各种颜色的糖纸、挂历纸、布块,老师画好的花瓶。 <br />  活动过程 <br />  一、教师带幼儿进入教室,参观各种花卉。(时间3分钟左右) (教师当蝴蝶妈妈,幼儿当蝴蝶宝宝)(在室外) <br />  教师:小朋友们你们知道蝴蝶的家在哪吗?(花园)蝴蝶宝宝们!妈妈听说小一班可漂亮了,简直变成了一个漂亮的小花园。妈妈带你们到那参观参观吧!在参观前我要给宝宝们留两个问题: <br />  1、你看到的花叫什么名字? <br />  2、它是什么颜色的? (放《蝴蝶找花》的音乐,幼儿随音乐任意到班中各处欣赏各种花卉。) <br />  幼儿学蝴蝶飞舞,并观察桃花和迎春花。教师在幼儿观察的过程中,可与个别幼儿共同欣赏,并随机与幼儿一起讨论问题。 <br />  二、蝴蝶宝宝们,你们累了吗?我们坐在这休息一会儿吧!(7分钟左右) <br />  教师提问: <br />  1、你们都看到了什么花?(桃花、迎春花,海棠花……,如果幼儿不知道,教师可告诉幼儿。) <br />  2、桃花是什么颜色的?迎春花是什么颜色的?…… <br />  桃花是粉红色的,迎春花是黄色的……而且教室里有许多都是老师亲手制作的,你们知道老师是怎么做的,是用什么做的吗? <br />  来孩子们!教师带领幼儿参观各组,并向幼儿简单介绍各组的材料及制作方法。(教师可简单示范) <br />  三、孩子们,你们想不想自己动手制作?(10分钟左右) <br />  1、下面就请小朋友们选择自己喜欢的方法制作吧!(幼儿自由选择小组,教师在幼儿制作的过程中给予指导和帮助。) <br />  2、幼儿制作完后,教师放轻快的音乐,请幼儿把自己的作品贴到墙壁上装饰活动室。 <br />  四、给活动室起一个好听的名字。(5分钟左右) <br />  哇!我们的活动室更漂亮了!长满了粉红色的桃花和黄色的迎春花……,你们知道这两种花在什么季节开吗?(春天) <br />  对!春天渐渐变暖了,花儿也开放了,我们一起给我们的活动室起个好听的名字吧!(教师同幼儿一起起名字)《春姑娘家的花园》 <br />  活动延伸 <br />  教师可以给幼儿讲《一束鲜花》的故事,引导幼儿感受帮助别人的快乐,知道用鲜花可以表达情感。教师还可以开展种植活动,向幼儿介绍简单的护花常识(如:适当的松土、浇水、晒太阳等)及爱护花草的知识。 <br />  活动反思 <br />  通过这一活动,幼儿能了解迎春花和桃花等几种花的名称、颜色,丰富了幼儿的色彩,并且能大胆的表现美丽的花卉。幼儿的动手协调能力、思维能力都得到了提高。孩子们在制作的过程中充满了极大的兴趣,但在进行制作之前教师要注意嘱咐幼儿注意卫生,培养幼儿讲卫生的好习惯.从整体来看本活动符合幼儿的年龄特征,符合时令节气,有利于促进幼儿语言、艺术、社会各方面的发展。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:24 页数:5
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文章作者:U-43139

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