人教版五年级下册数学 期末测试卷（夺冠）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个偶数与一个奇数相乘的积，（ ）。 A.一定是奇数   B.一定是偶数   C.可能是奇数也可能是偶数2.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是（ ）。 A.   B.   C.   D. 3.下面现象中，既有平移又有旋转的是（  ）。  A.正在工作的电扇叶片  B.行驶中的汽车的车轮  C.扔出去的铅球  D.放飞的风筝4.一个合数（ ）因数。 A.没有    B.有无数个    C.只有两个    D.至少有三个5.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（  ）。    A.因数    B.合数    C.倍数6.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形： \n这个几何体是由（  ）个小正方体摆成的。A.16       B.20二.判断题(共6题，共12分)1.自然数可以分成质数和合数。（  ）2.图形B顺时针旋转180°，然后向下平移3格，再向右平移3格，得到图形D。（  ）3.在一次晚会上，8份相同的奖品被藏了起来。请李佳和王强两位同学一起去找这些奖品，直到8份奖品全部找到。李佳不可能恰好比王强多找到1份奖品。（  ）4.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。（  ）5.质数没有因数。（ ）6.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）三.填空题(共8题，共25分)1.2.4立方分米=________升=________毫升=________升________毫升。2.观察下面图形，然后填一填。\n3.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（  ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（  ）瓶。4.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（  ）个小正方体搭成的。5.填上适当的体积单位。   （1）一个人一次能喝约500________的水。   （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。   6.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 7.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“） 8.与表针旋转方向相同的是（  ）旋转，与表针旋转方向相反的是（  ）旋转。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共1题，共10分)1.（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.（2）将图形B向右平移4格得到图形C.六.解答题(共6题，共35分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：\n（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？2.一瓶果汁600毫升，一个杯子的容量是250毫升，这瓶果汁最多能倒满几杯？3.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？4.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（  ）-------（  ）（  ）------（  ）（  ）------（  ）\n5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。6.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.C6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.2.4；2400；2；4002.左,4；右,9；下,53.4；44.4\n5.（1）毫升（2）升 6.624；708 7.不会8.顺；逆四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B（下图）：（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：六.解答题1.（1）甲\n（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。2.600÷250=2（杯）……100（毫升）答：最多能倒满2杯。3.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900（平方米）答：抹水泥的面积是5900平方米.4.解：根据正方体的特征可知：1—5；2—4；3—6.5.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下： 从正面看到的形状是： \n6.24109586